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【中文期刊】 吴浩 王海燕  《生物学教学》 2024年49卷9期 46-48页 PKU

【摘要】 生成式人工智能集成了人机对话、文本生成等多功能于一体.本文探讨了生成式人工智能在生物学教学中的应用,发现其可以为教师提供丰富的生物学教学素材,促进生物学跨学科实践活动开展,改善学生的表达与论证,生成微观事物模型具象化学生想象等.

【关键词】 生成式人工智能； 教学素材； 跨学科实践；

【中文期刊】 杨慧 范雅平  等 《生物学教学》 2024年49卷11期 80-81页 PKU

【摘要】 以"太空种子种植"为主题,基于初中生物学、数学、化学学科知识与技能开展跨学科的实践活动.学生在实践活动的环节中,能提高解决真实问题的能力,培养热爱生物、热爱生命、热爱劳动和热爱生活的生活观念,并发展核心素养.

【关键词】 太空种子； 航粉2号； 跨学科实践；

【中文期刊】 程达 杨慧  等 《生物学通报》 2024年59卷9期 69-72页 ISTICCA

【摘要】 跨学科实践是新一轮课程改革关注的焦点,以"心脏骤停急救AED小程序研发"为例,展示从创设情境、确立主题、界定学科、制订方案、亲身实践、多元评价、撰写报告到交流与应用的完整过程,阐述跨学科实践课程的开发与实施,从而落实对学生核心素养的培育.

【关键词】 跨学科实践； 核心素养； AED；

【中文期刊】 宓雪  《中学生物学》 2024年5期 25-28页

【摘要】 本文围绕"电子烟对人体健康是否有害"这一驱动性问题,引导学生在完成"辨烟""探烟""禁烟"三个任务的过程中,综合运用生物学、物理、化学、数学、信息技术等多学科知识,解决真实情境下的实际问题,从而提高学生知识迁移和问题解决的能力,培养学生的高...

【关键词】 项目式学习； 跨学科实践； 电子烟；

【中文期刊】 沈敏 程智峤  《中学生物学》 2024年1期 44-47页

【摘要】 肋间肌是位于肋骨之间的肌肉,通过肋间肌的收缩和舒张来实现呼吸运动.肋间肌呼吸模型由肋间肌模型、通气控制模块、监测及显示模块组成,通过控制呼气和吸气,模拟肋间肌呼吸动作,数字化显示肺部气压变化,形象地展示呼吸运动时肺器官、肋骨和肌肉的变化情况...

【关键词】 跨学科实践； 肋间肌呼吸模型； 创新制作；

【中文期刊】 孙蕾  《生物学教学》 2023年48卷2期 70-72页 PKU

【摘要】 为培养学生的实践创新意识和能力、落实实践育人的教育理念,根据义教生物学课标要求,探索在我校智慧农业基地中开展"玉米的栽培"跨学科教学实践.通过农耕中的实践活动,实现对学生劳动素养和探究实践素养的双提升.

【关键词】 玉米栽培； 跨学科实践； 劳动素养；

【中文期刊】 雷雄雄 赵鸿斌  等 《生物学教学》 2023年48卷3期 57-58页 PKU

【摘要】 应用物理学知识和生活常识对探究实验"测定某种食物中的能量"实验装置进行改进,改进后的实验既简易、生活化,又蕴含科学道理,提高了实验结果的准确性,实验数据更加接近真实值.该实验的改进有利于培养学生的科学探究和跨学科实践能力,同时提高学生废品回...

【关键词】 跨学科实践； 热传递； 食物中的能量；

【中文期刊】 黄惠涛 丁奕然  《生物学教学》 2023年48卷10期 13-15页 PKU

【摘要】 生物学与社会·跨学科实践作为义务教育新课标的增设内容,其需要在更为广泛的经验参考下落地实施.对德国萨克森州和加拿大安大略省课标中跨学科主题教学的主要目标、内容设置和教学建议进行了分析.并为我国跨学科实践教学提出了启示:教师在跨学科实践教学中...

【关键词】 生物学课程； 课程标准； 跨学科实践；

【中文期刊】 陈晓琪 卢子欣  等 《生物学教学》 2023年48卷12期 82-83页 PKU

【摘要】 在跨学科实践教学的理念下,以"构建生态廊道"为主题,引导学生了解生态廊道的作用与意义,通过设计、优化、搭建和评价生态廊道模型,达成跨学科实践的目标.在培养学生动手能力的同时,培养学生的综合素质,增强问题解决能力和创新实践能力.

【关键词】 生态廊道； 活动设计； 跨学科实践；

【中文期刊】 龚建通  《中学生物教学》 2023年16期 25-27页

【摘要】 利用生物社团对教材中"观察鸡卵"实验进行拓展,以问题为导向,从生物学、物理和化学等多学科角度对鸡卵进行全方位探究,并通过鸡卵孵化和醋泡蛋制作,体验生命的诞生,感受生物学在生活中的应用.

【关键词】 生物社团； 鸡卵； 跨学科实践活动；