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【中文期刊】 韩冬 贺太平 等 《现代医用影像学》 2016年25卷3期 413-416页
【摘要】 目的:探讨能谱曲线方程数学参数对不同浓度碘溶液的鉴别能力.材料与方法:将碘海醇注射液与纯净水按比例(1:20,2:20,3:20及4:20)配制成4支不同浓度的溶液,应用GE Discovery CT 750 HD能谱扫描仪对4支溶液行能谱...
- 概要:
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【中文期刊】 郎丽丽 张喜红 等 《数理医药学杂志》 2015年4期 631-632页CA
【摘要】 以分段函数定积分的解法为例,阐释一题多解在高等数学教学中的应用。通过5种解题方法的教学,夯实了基础知识、培养了创新能力、拓宽了解题思路、提高了教学效果。
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【中文期刊】 王华阁 《河南科技》 2014年18期 258-259页
【摘要】 定积分的计算是复变函数中一类重要的计算方法.根据复变函数中不同的积分类型,给出相应的定积分的计算方法,并且给出相应的计算公式和计算步骤,同时通过对应的例子介绍了每种方法的具体应用方法.
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【中文期刊】 王慧 柯善文 等 《甘肃科技》 2011年27卷7期 183-184页
【摘要】 在<微积分>教学中,用定积分解决实际问题,其关键在于把实际问题的解转化为某个函数的定积分,微元法(也称元素法)是实现这一转化的工具.讨论了微元法的原理和使用条件,同时简述其在医药卫生工作中的应用.
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【中文期刊】 赵彩霞 《成才之路》 2010年18期 36-37页
【摘要】 本教学设计是在新的教育理念的指导下,以学生为主导,通过学生实验、探究、讨论,教师启发、引导,共同研究解决诸如求曲边梯形面积等用通过局部取近似、求和取极限的方法,把总量归结为求一种特定和式极限的这样的问题,从而得出定积分的概念,然后回归到生活...
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【中文期刊】 周彦 刘婧 《高师理科学刊》 2008年28卷4期 89-92页
【摘要】 <微积分>中定积分概念的问题导入较为简化,与医科背景脱离,难以体现在医学中的应用价值.同时,用"无限细分求和"引出定积分,再推出牛顿-莱布尼茨公式的教法较为繁琐,学生不易理解积分与极限、微分的关系,加之耗费课时较多,压缩了应用性问题的教学内...
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【中文期刊】 周人民 《科技信息(科学·教研)》 2008年18期 167-168页
【摘要】 被积函数中含有三角函数,对这种积分往往要用到很多三角公式,而且灵活多变,难记,本文试目用欧拉公式将三角函数转化为复变量指数函数求定积分,减少公式记忆,降低难度.
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【中文期刊】 周冬林 《河南科技学院学报(自然科学版)》 2006年34卷1期 137-139页
【摘要】 分段函数是函数问题中难点,本文就分段函数在分界点的极限,导数、定积分的运算问题探讨一些新方法.
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