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【中文期刊】 张鑫 张菊 等 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 110-114页
【摘要】 基于"校友邦"管理平台的实习日志,分析护理本科生毕业实习期间的主要体验,为促进院校协同管理提供参考.使用Rost CM 6 软件和Nvivo 11 软件对 12 名护生记录的 229 篇日志进行整理分析,经Colaizzi内容分析法提炼主题...
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【中文期刊】 田京京 闭晓君 等 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 82-85页
【摘要】 目的 探讨不愉快体验对护理专科实习生的影响,为维护其身心健康提供科学依据.方法 2022 年 3-4 月使用自编调查表对 563 名护理专科实习生进行调查,了解不愉快体验对其造成的影响.结果 563 名实习护生中 53.82%的受到了较高水...
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【中文期刊】 刘月 刘倩 等 《当代护士》 2024年31卷2期 117-119页
【摘要】 目的 了解新型冠状病毒感染疫情期间高职院校护理学生在实习期间的真实体验,为护理教育者制定教育措施提供参考依据.方法 采用目的性抽样方法,选取上海某高职院校护理学生为研究对象并对其进行半结构访谈,运用Colaizzi七步分析法进行资料分析.结...
- 概要:
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【中文期刊】 任晓清 安晓 等 《护理学杂志》 2025年40卷14期 120-124页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述了年龄歧视的概念、评估工具,以及实习护生对老年人年龄歧视的现状、影响因素;提出改善护生年龄歧视的干预策略包括思政元素融入课程教学、加强老化知识普及与教育、模拟体验式教学、增加积极代际接触.未来需要开发适用于我国护生年龄歧视的评估工具,探...
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【中文期刊】 杨千千 袁薇 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 80-84页
【摘要】 目的 探讨本科护生临床实习过程中直面临终患者死亡的心理体验,识别导致其出现心理应激反应的危险因素,总结本科实习护生面对敏感信息的处理方法,为医学院校开展护生临床死亡教育提供参考.方法 采用目的抽样法,选取云南省某"三甲"医院的 12名实习护...
- 概要:
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【中文期刊】 温兰英 谢莉萍 等 《卫生职业教育》 2025年43卷11期 41-44页
【摘要】 目的 探讨视频案例结合体验式教学法在耳鼻咽喉科医患沟通教学实践中的应用价值.方法 将在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科实习的本科护理专业学生作为研究对象,采用随机数字表法将其分为试验组和对照组,试验组采用视频案例+体验式教学法,对照组采用传统...
【关键词】 耳鼻咽喉科;医患沟通;视频案例+体验式教学法;
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【中文期刊】 王佳 《黑龙江医学》 2025年49卷7期 865-867页
【摘要】 目的:探究实施思维导图+角色体验教学模式在急诊科实习护生医学—法律培训过程中的应用效果.方法:选取2023年1-12月于德阳市人民医院实习的54名急诊科实习护生作为研究对象,根据随机数表法将其分为对照组与研究组,每组各27人.对照组实施常规...
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【中文期刊】 李青青 唐源 《卫生职业教育》 2025年43卷17期 65-69页
【摘要】 目的 了解本科实习护生的实习体验与职业期望现状,探讨两者之间的关系.方法 选取湖南省 3 所地方本科高校的临床实习护生 287 人作为研究对象,采用Casey-Fink本科生实习体验调查表和职业期望量表进行问卷调查.结果 护生Casey-F...
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【中文期刊】 吴晓迪 卜梦兰 等 《现代临床医学》 2025年51卷1期 46-49页
【摘要】 目的:深入分析护理实习生实施安宁疗护后的身心体验,旨在探索有效的学习方法,以加强安宁疗护教育,并提高护理实习生实施安宁疗护的能力以及执行力.方法:采用质性研究方法对12名护理实习生进行半结构化访谈,并运用Colaizzi 7步法对访谈数据进...
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【中文期刊】 刘金龙 沈祺 等 《循证护理》 2025年11卷8期 1570-1576页
【摘要】 目的:探究实习护生应对病人离世的体验,为临床护理教学以及生死教育提供参考.方法:采用描述性现象学研究方法,于2024年1月—3月选取浙江省6所三级甲等医院的13名经历过病人离世的实习护生进行一对一的半结构式访谈,采取Colaizzi 7步分...
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