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【中文期刊】 张鑫 张菊  等 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 110-114页

【摘要】 基于"校友邦"管理平台的实习日志,分析护理本科生毕业实习期间的主要体验,为促进院校协同管理提供参考.使用Rost CM 6 软件和Nvivo 11 软件对 12 名护生记录的 229 篇日志进行整理分析,经Colaizzi内容分析法提炼主题...

【关键词】 "校友邦"管理平台； 护理本科生； 实习体验；

【中文期刊】 田京京 闭晓君  等 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 82-85页

【摘要】 目的 探讨不愉快体验对护理专科实习生的影响,为维护其身心健康提供科学依据.方法 2022 年 3-4 月使用自编调查表对 563 名护理专科实习生进行调查,了解不愉快体验对其造成的影响.结果 563 名实习护生中 53.82%的受到了较高水...

【关键词】 不愉快体验； 专科； 实习护生；

【中文期刊】 刘月 刘倩  等 《当代护士》 2024年31卷2期 117-119页

【摘要】 目的 了解新型冠状病毒感染疫情期间高职院校护理学生在实习期间的真实体验,为护理教育者制定教育措施提供参考依据.方法 采用目的性抽样方法,选取上海某高职院校护理学生为研究对象并对其进行半结构访谈,运用Colaizzi七步分析法进行资料分析.结...

【关键词】 新型冠状病毒肺炎； 护理学生； 实习体验；

【中文期刊】 李莹 魏巍  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 58-62页

【摘要】 目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)、以临床案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)结合情景体验多媒体多种混合模式教学方式在临床实习教学中的应用效果.方法 202...

【关键词】 情景体验； 多媒体； PBL；

【中文期刊】 娄腊 周英  等 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 76-80页

【摘要】 目的 研究在护理实习教学中应用思维导图+体验式教学法的效果.方法 将 2022 年 4 月至 2023 年 3 月在医院实习的 440 名护生分为甲、乙、丙、丁 4 组,各 110 名.其中甲组采用常规教学法,乙组采用常规法+思维导图教学法...

【关键词】 思维导图； 体验式教学法； 护理实习教学；

【中文期刊】 田京京 张立力  等 《中国高等医学教育》 2024年11期 54-56页

【摘要】 目的:了解高职院校实习护生不愉快体验的现状,解析其影响因素,为干预临床实习中的不愉快体验提供范例.方法:借助问卷星平台,采用便利抽样法,使用自编问卷于2021年5月对我校2018级868名实习护生进行问卷调查.结果:实习护生不愉快体验总分为...

【关键词】 实习护生； 不愉快体验； 现状；

【中文期刊】 侯雨婷 邱艳琴  等 《中国医药科学》 2024年14卷14期 42-45页

【摘要】 目的 系统评价实习护生在临床实习期间的真实体验.方法 计算机检索中国知网(CNKI)、万方(WanFang)、维普(VIP)、中国生物医学数据库(CBM)、PubMed、Embase、Web of Science、Cochrane Libr...

【关键词】 实习护生； 真实体验； 质性研究；

【中文期刊】 赵文华 何金英  等 《内蒙古医学杂志》 2024年56卷8期 992-994页

【摘要】 目的 探讨体验式学习循环模型在培养临床实习期医学本科生职业精神中的应用效果.方法 以内蒙古医科大学2017级临床医学专业168名生产实习期本科生作为研究对象,其中88名为研究组、80名为对照组.研究组采用体验式学习循环模型,对照组采用以典型...

【关键词】 临床实习期； 体验式学习循环模型； 职业精神；

【中文期刊】 吴媛 何美霖  等 《循证护理》 2024年10卷8期 1417-1421页

【摘要】 目的:探讨基于体验式教学的安宁疗护教育对高职实习护生的死亡态度、人生意义和共情能力的影响.方法:采用便利抽样法于2021年11月—2022年3月选取某三级甲等医院老年病学科实习的72名护理高职实习护生为研究对象,完成基于体验式教学的安宁疗护...

【关键词】 体验式教学； 临床实习； 安宁疗护；

【中文期刊】 吴绮常 欧树玉  等 《中国临床护理》 2024年16卷10期 600-603页

【摘要】 目的 探讨叙事教育结合门诊就医陪诊体验教学模式对提高护理实习生共情能力的作用,为培养临床护理专业人才提供教学依据.方法 将2023年7月-2024年3月在中山大学附属第一医院门诊实习的127名实习护生采用随机数字表法分为对照组和观察组,对照...

【关键词】 叙事教育； 就医陪诊体验； 共情能力；