换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 761
- 8
- 2
- 113
- 37
- 18
- 7
- 4
- 49
- 40
- 33
- 33
- 31
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 钟焱 《职业教育》 2022年21卷6期 24-26页
【摘要】 在总结高职院校医学专业校外实训基地管理经验的基础上,进一步解析医学专业校外实训基地规范化管理的现实意义.根据医学专业和高职院校实习实训的特点,从实训标准管理体系的建设、学生实训标准及考核评价体系的建设、实训师资队伍提升的建设等几个层面,探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程红 《医学理论与实践》 2022年35卷21期 3769-3771页
【摘要】 现代化仿真模拟实习实训中心的建设是一项系统工程,包括教学场地、教学设施、教学内容、教学方法、课程体系、培养目标、师资队伍等方面工作,利用实训中心开展仿真模拟教学是突显现代护理教育理念、实现与临床"无缝对接"的有效手段.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵冰 《中国卫生产业》 2016年13卷25期 183-185页
【摘要】 目的：探讨社区卫生真实工作情景导向的临床医学专业实习实训模式。方法选取56例于2013年5月-2014年5月期间该院接收的3年制临床医学专业实习生，将入选者随机分为对照组(传统实习教学方法，n=28)与观察组(社区卫生真实工作情景导向教学，...
【关键词】 临床医学专业；社区卫生真实工作情景导向；实习实训模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵大伟 陈洪玉 等 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年31卷24期 231-232页
【摘要】 应用技术型高校制药工程专业药物化学实验考核模式和方法迫切需要进行改革,探索走实验课程考核改革与生产实习实训相对接的模式,将实验课程的部分考核转移至实习实训中进行,由企业技术人员对学生在实习实训的实验技能、安全防护、创新能力的发挥运用进行总体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈洪玉 王斌 等 《才智》 2014年27期 216-216页
【摘要】 为突出培养应用型人才专业技能的培养目标，制药工程专业实验课程要突破传统定位模式的束缚，深入企业，与实习实训紧密结合，做到改革内容体系，灵活设置教学环节和考核方式，有效实现培养应用型人才过硬的专业技能的目标。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕邵娃 李永吉 等 《医药前沿》 2012年02卷8期 299-300页
【摘要】 应用性人才培养有赖于综合性、创新性实验和实习、实训课程的学习.本文从教学内容和教学方法 两方面阐述了实习实训教学改革的几点体会.其中"实践基地-反思见习-校本教材"、项目教学法、三步教学法等多元化教学方法 的采用,不仅增强了学生的实践动手能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡月琴 苏英 《卫生职业教育》 2011年29卷3期 40-41页
【摘要】 <篇首> 实习实训评价已成为职业教育教学质量评价的重要组成部分,但职业教育实习实训教学现状却不容乐观.我们针对当前中等职业教育实习实训教学现状,重新构建实习实训质量评价体系.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘玉玲 卓馨 《宿州学院学报》 2011年26卷11期 115-117页
【摘要】 对应用型本科院校应用化学专业目前的实践教学进行分析,认为无论在内容上还是在教学形式上,均存在不足:实践教学形式单一,缺乏训练学生分析解决问题能力的课外科技活动辅导和研讨；部分实践教学内容与学生的专业和未来的就业领域的关联性不强,在内容上偏于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡月琴 《卫生职业教育》 2011年29卷2期 83-84页
【摘要】 本着KAQ(知识、能力、素质)协调发展原则,科学构建中等卫生职业教育护理专业实习实训目标体系,为进一步研究学生实习实训质量评价体系奠定基础.构建实习实训目标体系应综合考虑:理解"学习锥"概念,按铺垫期、过渡期、成形期行阶段递进,按专业素质、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭建成 《安徽卫生职业技术学院学报》 2010年09卷3期 87-88页
【摘要】 职业教育是就业工作的教育.淮北卫校通过抓实习实训质量,提高学生就业能力;通过电话和网络等途径,寻找就业市场,安排学生成功就业,有效促进了卫生职业教育的发展.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
