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【中文期刊】 周雪梅 庹印芬 等 《蛇志》 2025年37卷1期 115-117页
【摘要】 目的 探讨导学互动教学模式(BOPPPS)在血液内科护理本科实习生临床教学中的应用效果.方法 选取本院2022 年7 月至2023 年6 月血液内科60 名护理本科实习生为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组30 名.对照组采用常规教学模...
- 概要：
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【中文期刊】 任一美 汤卫红 等 《当代护士》 2025年32卷12期 164-167页
【摘要】 目的 研究分组情景模拟教学配合问题导学分组在肿瘤科实习带教质量的应用研究.方法 回顾性分析 2022 年 9月至2023 年12 月在肿瘤科进行护理实习的40 名实习生基础资料,其中2022 年9 月至2023 年4 月进行护理实习的实习生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘益清 李强 《延边大学医学学报》 2024年47卷4期 494-497页CA
【摘要】 目的:探讨导学互动的加式教育(BOPPPS)与以问题为基础的教学方法(PBL)相混合的教学模式在药学实习中的应用效果.方法:选取2022年2月—2024年2月在厦门医学院附属第二医院门诊药房实习的30名实习生作为研究对象,采用随机数表法将其...
【关键词】 导学互动的加式教育；以问题为基础的教学方法；混合式；
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【中文期刊】 程喜荣 苏悦 等 《护理学杂志》 2022年37卷2期 60-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高实习护生护理职业风险意识.方法 根据实习时间将2018年6月至2019年4月的实习护生98人作为对照组,2019年6月至2020年4月的实习护生72人作为观察组.对照组按传统方法开展以PPT讲授为主导的不良事件分析会进行职业风险培...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张瑞玲 韩爱荣 《护理研究》 2022年36卷9期 1687-1689页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨在导学互动教学模式下,基层医院实习护生的教学方案构建及实践效果.方法:选取2019年7月—2020年6月在我院进行临床实践的48名实习护生,按照随机数字表法分为对照组和试验组,每组24人.对照组按照常规教学模式,试验组按照导学互动...
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【中文期刊】 张卓雅 耿力 等 《护理学杂志》 2021年36卷14期 76-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探索护理本科生对线上实习导学的体验,为教学医院改进教学模式提供参考.方法 采用半结构式访谈法,选择在临床实习前参加线上实习导学的13名护理本科生进行访谈,运用Colaizzi 7步分析法对资料进行整理分析,提炼主题.结果 提炼出实习导...
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【中文期刊】 邵赛萍 《中国高等医学教育》 2022年1期 138,140页
【摘要】 目的:探讨导学互动的加式教育(BOPPPS)教学方法在心内科实习护生带教中的应用.方法:选择2019年1月至2020年12月在我院心内科实习的80名护生为研究对象.按照随机数表法,分为实验组与对照组,各40名.对照组使用常规教学法带教,实验...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张进 李妍 等 《继续医学教育》 2020年34卷5期 28-30页
【摘要】 目的 探索以症状为中心的思维导图导学在妇产科本科生临床实习中的应用.方法 选择2018年9月—2018年12月在中国医科大学附属盛京医院妇产科参加本科实习的126名学生作为研究对象.将学生随机分为两组,观察组采用以症状为中心的思维导图导学,...
- 概要：
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【中文期刊】 高振远 王雅萍 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2019年40卷3期 358-360页
【摘要】 目的 讨论导学案与微课融合下的临床教学模式在肿瘤内科实习教学中的应用.方法选取本校2014级五年制临床医学专业五年级新入肿瘤内科的实习同学60名作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组各30名.对照组采用导学案的教学模式;观察组采用导...
【关键词】 导学案与微课融合下的教学方法；导学案教学法；肿瘤内科；
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【中文期刊】 郭威 《中国医药导报》 2010年7卷13期 152-152页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨病案导学式教学法在消化内科教学带教中的应用.方法:对2006级83名临床实习生进行研究,随机分为对照组和实验组,对照组采用传统的灌输式教学方法进行教学查房,实验组采用病案导学式教学法,对两组学生教学结果进行比较.结果:实验组成绩优...
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