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【中文期刊】 林天龙 申宇光 等 《医学新知》 2025年35卷8期 980-986页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨案例式立体教学(case three-dimensional teaching method,CTTM)+标准化病人(standardized patient,SP)法在胃肠外科临床实习医师教学中的效果.方法 选择2023年12月...
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【中文期刊】 李豪 崔盼盼 等 《临床口腔医学杂志》 2025年41卷3期 166-169页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于教师标准化病人(teacher standardized patient,TSP)的教学方法在提升口腔外科实习生医患沟通能力的应用效果.方法:选取 2023～2024 年武汉大学口腔医院口腔颌面-头颈肿瘤外科实习生共 89 名...
- 概要：
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【中文期刊】 李雪铃 江柳霖 等 《口腔医学》 2025年45卷2期 129-133页ISTICCA
【摘要】 目的 评价基于标准化患者(standardized patients,SP)的病历书写训练的实践效果,探讨其在口腔修复学实习中的应用.方法 将71名本科实习生随机分为2组,实验组(n=35)采用基于SP的病历书写训练,训练结束后通过问卷调查...
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【中文期刊】 杨绪强 熊荣飞 等 《中国病案》 2025年26卷8期 73-76页ISTIC
【摘要】 目的 探讨以岗位胜任力为导向的学生标准化病人结合工作坊模式在康复治疗学临床实习教学中的应用效果,优化教学流程,提升康复治疗临床实习教学质量.方法 选取某院2022年7月1日-2023年4月28日实习康复治疗学生46人为对照组,2023年7月...
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【中文期刊】 仲倩维 孙永鑫 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 113-118页
【摘要】 目的 探讨基于多元化教学模式的标准化临床技能评估(objective structured clinical examination,OSCE)考核在药学实践教学中的运用.方法 选取2022年6月―2023年8月在滨州医学院烟台附属医院药学...
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【中文期刊】 刘军 尹志敏 等 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 150-153,157页
【摘要】 目的 探究实施标准化病例教学联合问题为基础的教学方法(problem-based learning,PBL)教学对儿科临床实习医师的综合思维能力的提升效果.方法 选取2022年7月—2024年7月黄冈市罗田妇幼保健院40名儿科临床实习医师,...
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【中文期刊】 刘丹 杨锡瑶 等 《生命科学仪器》 2025年23卷5期 122-124页
【摘要】 目的 探究标准化病人配合视频案例带教模式在感染科护理实习生教学中的应用价值.方法 将安徽医科大学第二附属医院感染科2023年5月至2024年8月期间60例符合要求的实习生纳入研究,依据不同教学方式进行分组,对照组纳入30名护理实习生,采用感...
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【中文期刊】 王瑶 赵书平 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷5期 652-657页
【摘要】 目的 构建基于数字化技术的口腔临床实习前强化培训体系,探讨其在提高学生临床实践能力和临床思辨能力方面的应用价值.方法 以某医学院口腔医学专业本科生为研究对象,构建包含口腔基本检查、临床前模拟技能训练和临床思辨能力训练三个模块的强化培训体系....
- 概要：
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【中文期刊】 孙桂芝 张逸 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 83-86页
【摘要】 目的 探讨标准化病人(standardized patient,SP)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在精神病学本科实习带教中的应用价值.方法 选择2022年5月—2023年4月于滨州医学院附...
【关键词】 标准化病人；以问题为基础的教学法；精神病学；
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【中文期刊】 倪利华 杜佳音 等 《继续医学教育》 2025年39卷4期 119-122页
【摘要】 慢性肾脏病是一个全球性的疾病,全球大约 10%的人口受其影响,它是导致死亡的前十大病因之一.我国肾脏病学领域目前面临的主要挑战是医疗人才的紧缺.临床医学本科实习生肾内科专业教学课程标准化建设是一项重要的教育实践活动,其目的是培养具备初步肾脏...
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