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【中文期刊】 刘波 张卫红 等 《中国感染控制杂志》 2013年12卷1期 59-61页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况,研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响.方法 设计医院感染知识问卷,以客观题为主.将实习生随机单盲分为组A和组B.采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训,对组A(培训之前)和...
- 概要：
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【中文期刊】 王诺 李金凤 等 《实验动物与比较医学》 2019年39卷2期 151-154页ISTICCA
【摘要】 为提升比较医学实验室实习生的实践水平,提高实习教学效果,作者总结了所在实验室实习生带教管理工作,建立科学、合理的实习生培训管理规范,加强巩固实习生的基本理论知识,进行动物实验技能培训,锻炼实习生发现问题、分析问题和解决问题的能力,把实习生培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋静 荣海燕 等 《新疆医科大学学报》 2018年41卷4期 516-518页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨PBL联合传统教学法在医学检验专业实习生培训中的应用效果.方法 选取40名新疆医科大学第一附属医院检验科急诊室实习的医学检验专业本科班2012级学生,将其随机分为对照组和研究组.对照组20人采用传统的教学模式,研究组20人采用PB...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 时丽甫 宋莲淑 《河南医学研究》 2019年28卷20期 3725-3726页CA
【摘要】 目的 探讨思维导图模式在神经外科实习生培训中的应用效果.方法 选取2017年12月至2018年3月在联勤保障部队第989医院神经外科以传统带教模式进行实习的21名护士作为对照组,将2018年4—7月神经外科以思维导图模式进行实习的21名护士...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蔡娴 陈洁婵 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷74期 360,362页
【摘要】 目的 探讨综合病例下站点式培训模式在儿科急诊护理本科实习生带教中的应用效果.方法 将2017年6月至2018年12月我院儿科急诊护理本科实习生32名随机分为对照组和观察组,对照组按照常规临床带教模式进行,观察组采用综合病例下站点式的护理技能...
【关键词】 综合病例下站点式培训模式；护理实习生；临床带教；
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【中文期刊】 文绍翠 《四川医学》 2013年34卷11期 1761-1762页ISTICCA
【摘要】 目的 研究分析岗前岗后一体化整合模式在医院实习护生培训中的应用方式及应用效果.方法 回顾性分析2010年6月～2012年6月期间,在我院接受实习护生培训的200名护士学生实习情况,按照采用实习生培训方式的不同,将实习生分为两组,对照组100...
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【中文期刊】 刘素敏 《中国医药科学》 2018年8卷3期 190-192,208页
【摘要】 目的 探讨综合病例下站点式培训模式在护理实习生岗前培训考核中的应用效果.方法 对我院2017年4～6月85名护理专业实习生进行研究分析,采用随机数字表法将其分为对照组(n=43)和实验组(n=42),对照组按照常规授课示范后考核,实验组采取...
【关键词】 综合病例下站点式培训模式；护理实习生；岗前培训；
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【中文期刊】 梅菁 《当代医学》 2016年22卷33期 195-196页
【摘要】 目的 研究分析PDCA循环法在护理实习生技能培训中的应用效果.方法 选择2014年~2015年的90名护理实习生作为观察组,对所有实习生采用PDCA循环法进行技能培训,将所有护理实习生分为本科组、大专组和中专组,各30名;同时选择2013...
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【中文期刊】 李梅清 王毅 等 《科教导刊》 2015年27期 29-30页
【摘要】 医学是一门最具有人文色彩性质的学科,特别是妇产科,新生儿降临、妇女分娩是人生命中最激动的时刻.然而,由于妇产科涉及人的隐私范围比较多,特别是一些顽固性、久治不愈的妇科疾病给患者带来了严重的精神和身体上的双重困扰.妇产科实习生刚刚步入临床实习...
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【中文期刊】 周璇 《吉林医学》 2010年31卷29期 5263-5264页CA
【摘要】 <篇首> 我院护理部干预实习生培训、带教工作,将实习生培训、带教工作制度化、规范化、程序化,迅速提高了实习生的临床工作能力.现报告如下.
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