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【中文期刊】 张乐 厉平 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷8期 6-8页
【摘要】 探讨基于微课的翻转课堂在内分泌本科实习生教学中的应用效果.选取30名中国医科大学临床医学专业本科实习学生为研究对象,随机分为2组,每组15名学生,实验组引入基于微课的翻转课堂教学模式,通过考试及问卷调查的方式评价该模式对内分泌科实习生的教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 魏潇凡 战军 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2018年27卷2期 195-197页ISTICCA
【摘要】 目的 为了对组织胚胎学实习教学进行改进,开展"反转实习课"教学模式研究并对其进行评估.方法 对2015级临床及基础医学专业五个班级共140位学生进行教学改革,其中临床5班和基础2班采取"反转实习课"教学模式,另三个班级为对照组,采取传统教学...
- 概要：
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【中文期刊】 王翠翠 马晓欣 《卫生职业教育》 2019年37卷4期 122-123页
【摘要】 目的 将翻转课堂这种新型的方法用于妇产科临床实习教学中,评估学生对这种教学方法的满意度.方法 以子宫内膜癌为主要教学内容设计微课课件,让学生在实习课前一周围绕子宫内膜癌的相关知识进行自主学习,将事先准备好的临床病例发给学生,通过问卷星设计测...
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【中文期刊】 杨秀华 孟涛 《卫生职业教育》 2019年37卷12期 101-102页
【摘要】 目的 探讨毕博平台结合角色模拟在产科实习课中的应用,以提高产科的教学质量.方法 以我院产科承担的临床医学专业实习课学生为研究对象,以小组为单位分为实验组(60人)和对照组(60人).实验组采用毕博平台结合角色模拟教学法,对照组采用传统授课教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 苏宏 《贵阳中医学院学报》 2013年35卷4期 313-315页ISTIC
【摘要】 实习课是诊断学的主要教学形式之一.为适应目前的教学环境,笔者所在的教研组实行了一系列教学教法改革,其内容包括:集体备课制度、统一物理诊断实习手法、协作带教、培训使用标准化病人、采用电脑模拟病人和优化教学内容,调整学时安排.本文就我院近几年来...
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【中文期刊】 王清良 卞修武 等 《局解手术学杂志》 2011年20卷3期 331页ISTIC
【摘要】 <篇首> 病理解剖学对医学生来说是一门非常重要的学科,它是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科,其内容涉及到解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学、细胞生物学、分子生物学、微生物学、寄生虫学和免疫学等,同时,它又是学习临床...
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【中文期刊】 孙言平 马莲环 等 《中国现代医学杂志》 2010年20卷1期 150-152页ISTIC
【摘要】 实验诊断学是诊断学的重要组成部分,实习课是实验诊断学教学的主要形式之一.该文就该院近几年来对实验诊断学实习课教学改革进行了总结,旨在交流实验诊断学教学经验和体会,提高诊断学教学质量.
- 概要：
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【中文期刊】 孙言平 马莲环 等 《中国现代医学杂志》 2010年20卷1期 150-152页ISTIC
【摘要】 实验诊断学是诊断学的重要组成部分,实习课是实验诊断学教学的主要形式之一.该文就该院近几年来对实验诊断学实习课教学改革进行了总结,旨在交流实验诊断学教学经验和体会,提高诊断学教学质量.
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【中文期刊】 许昆静 《昆明医学院学报》 2010年31卷10期 137-139页ISTICCA
【摘要】 目的 探索<妇产科护理学>专业技能考核方法.方法 选择本校护理专业287名学生为研究对象,对<妇产科护理学>技能考核项目、内容、标准以及具体考核实施办法进行调研与评估.结果 本考核方法能调动学生的学习积极性,真实客观地反映学生的成绩,具有可...
- 概要：
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【中文期刊】 董炜疆 胡海涛 等 《局解手术学杂志》 2005年14卷2期 115-115页ISTIC
【摘要】 <篇首> 人体解剖学是研究正常人体形态结构的科学,是医学院校的一门重要的基础形态学科,特别是解剖学实习课显得更为重要,它既是验证理论课的内容,又是理论课的复习,更是解剖学知识的深化和提高[1].我校自1995年首次招收巴基斯坦留学生十年来,对留...
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