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          【中文期刊】 王梦婷  孙柳君  等 《卫生职业教育》 2024年42卷13期 53-56页

          【摘要】 目的 将任务驱动教学法结合交互式临床实境案例教学系统应用于临床思维训练,探讨其在临床思维能力培养方面的效果.方法 随机纳入宁夏医科大学 2018、2019 级临床医学专业五年制本科生共 80 人为研究对象,将 2018 级(40 人)设为对...

          【关键词】 任务驱动教学临床实境案例临床思维能力

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          【中文期刊】 赵婷  骆庆萍  《继续医学教育》 2024年38卷8期 51-54页

          【摘要】 医学史课程改革对于构建和谐医患关系、医学人文教改实施及医学史课程教学改良具有重要意义,本研究借鉴国外成熟的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)同时利用国内丰富的网络教学资源对医学史课程教学内容和教学方...

          【关键词】 以问题为基础的教学虚拟实景实境教学医学史教学

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          【中文期刊】 周甜  范梅花  等 《中外女性健康研究》 2024年7期 35-37页

          【摘要】 目的:探讨基于迷你临床演练评估(Mini-CEX)的临床实境教学模式在急诊ICU护生带教中的应用及对其综合思维能力的影响.方法:选取2021年7月至2023年6月进入本院急诊ICU实习的护生80名,以Mini-CEX开展时间为截点(2022...

          【关键词】 护生带教迷你临床演练评估

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          【中文期刊】 刘玉芳  代培培  等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 53-54,72页

          【摘要】 目的 探索临床专病实境教学方法运用于产科实习带教工作中的作用.方法 选择2019年1月-2019年9月、2020年1月-2020年9月在山东省滨州医学院附属医院实习的学生作为研究对象分为参照组、实验组,各30名.参照组给予产科常规教学方法,...

          【关键词】 临床专病实境教学产科实习带教

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          【中文期刊】 谷一梅  梁丽娜  等 《九江学院学报(自然科学版)》 2022年37卷4期 19-21页

          【摘要】 目的 探究标准化流程结合临床实境教学模式在重症护理临床教学中的应用效果.方法 选择安徽医科大学第一附属医院急诊重症监护室2018年7月-2019年12月的100名实习护生进行研究.采用随机数字表法,将实习护生均分为对照组和观察组,对照组给予...

          【关键词】 重症护理标准化流程实境教学

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          【中文期刊】 符丽娜  《科教导刊-电子版(下旬)》 2022年5期 139-140页

          【摘要】 在目前高职护理学专业的教学中,除了授予课本知识之外,提高学生的专业综合能力也是一个重点,教师应该充分重视起来.在众多的教育模式中,我们认为实境教学模式的应用,可以满足高校护理专业人员教育目标的要求,进一步提升教学质量.

          【关键词】 实境教学模式大学护理驻点班教学

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          【中文期刊】 张海晶  《中国卫生产业》 2022年19卷3期 228-231页

          【摘要】 目的 评估产科实习中临床专病实境教学的作用.方法 选取2020年5月—2021年5月该院32名产科实习生作为研究对象,随机分为普通组和实境组,每组16名.普通组行普通产科带教,实境组行专病实境教学,统计各实习生考核成绩,评估其专业技能,调查...

          【关键词】 产科实习带教满意度有效性

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          【中文期刊】 徐小萍  姚慧娇  等 《医学信息》 2021年34卷7期 22-24页

          【摘要】 目的 探讨实境教学对助产学生人文关怀能力的影响,为创新素质教育教学模式提供借鉴.方法 在我校2017级助产专业二年级4个班中,随机选取一个班学生50人为观察组,其余学生150人为对照组,对照组于大学二年级第一学期在学校进行助产人文课程传统教...

          【关键词】 助产学生人文关怀实境教学

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          【中文期刊】 许静怡  李静  等 《中国保健营养》 2021年31卷24期 239-240页

          【摘要】 目的 探讨临床实境案例教学在ERAS病房护生带教中的应用.方法 选取肝胆胰外科2018年6月——2019年6月期间的40名实习生作为对照组,采取传统的临床带学方法;选择2019年7月——2020年7月期间的护生40名实习生作为试验组,在传统...

          【关键词】 临床实境案例教学ERAS病房护生

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          【中文期刊】 李雅文  丁金霞  等 《中西医结合护理(中英文)》 2020年6卷10期 365-368页

          【摘要】 目的 探讨互联网+临床实境模拟教学方式在肿瘤中心护士技能培训中的应用效果.方法 选取肿瘤中心2019年5月-11月64名护理人员为对照组,采用传统的线下培训方法;选取肿瘤中心2019年12月-2020年5月68名护理人员为观察组,采用互联网...

          【关键词】 互联网+临床实境教学

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