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            【中文期刊】 李颖  王虎峰  《中华医院管理杂志》 2010年26卷4期 244-247页ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 对公立医院绩效工资改革难点进行解析,并提出实施策略.方法 采用文献法和定性分析方法,探讨公立医院绩效工资特征和实施对策.结果 公立医院绩效工资难点在于公益性服务价值的衡量,考核的纬度和指标体系的确立,岗位评价以及激励的程度把握;公立医...

            【关键词】 公立医院绩效工资医院改革

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            【中文期刊】 唐红梅  张美娇  等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷1期 10-12页ISTIC

            【摘要】 医学教育的国际化趋势要求我们在保持已有传统的基础上,加强国际交流,引入国外优质教育资源,以逐步缩小与发达国家医学教育的差距.本文就上海交通大学医学院的中国和法国医学教育合作的实施策略和具体内容进行了探讨.

            【关键词】 医学教育国际合作实施

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            【中文期刊】 熊关凤  林新宏  等 《医学教育探索》 2010年9卷3期 298-300页ISTIC

            【摘要】 PBL模式对学生的学习动机有良好的积极的影响,与传统教学模式相比较有着不同的特征,有利于激发学生的好奇心和求知欲,调动学生的积极性和主动性,培养学生的主人翁精神和责任感意识,有利于因材施教和发展个性.在PBL教学中应该注意贯彻难度适中原则、...

            【关键词】 PBL模式学习动机实施策略

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            【中文期刊】 丁渝南  《大家健康(下旬版)》 2015年1期 18-19页

            【摘要】 目的:分析疾病预防控制中健康教育的作用和实施策略。方法:随机选取我县100名社区居民作为研究对象,调查未进行健康教育干预前的居民盐摄入量情况,并做好数据记录;进行健康教育干预3个月后,对居民的盐摄入量情况再次进行调查研究,并做好数据记录。对...

            【关键词】 健康教育疾病预防控制影响因素

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            【中文期刊】 程扶雪  《中国农村卫生事业管理》 2009年29卷8期 621-623页

            【摘要】 目的:为贫困山区县实施扩大国家免疫规划提供参考经验.方法:总结回顾贫困山区县绩溪县实施计划免疫的做法以及取得成功的经验.结果:绩溪县自1986年实施计划免疫以来,不断调整实施策略,取得了可喜的成果,提出今后要切实贯彻实施扩大国家免疫规划,专...

            【关键词】 扩大免疫规划成果实施策略

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            【中文期刊】 张进  杨立斌  等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷4期 372-375页ISTIC

            【摘要】 目的:了解形成性评价在本科临床医学教育中的实施现状,提出提升策略,为改进学生学习和调整教师教学提供依据。方法:2019年11月至2020年8月,采用自制本科临床医学教育形成性评价现状调查问卷,对黑龙江省3所医学院校附属医院和教学医院的417...

            【关键词】 形成性评价本科临床医学教育

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            【中文期刊】 聂鑫  邓蔓菁  等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷6期 853-855页ISTIC

            【摘要】 在当前教学改革形势下,教学的有效性作为教学的评估标准而备受重视.以学生为中心的教学模式中,学生的积极参与取决于教师的角色认知与定位,教师应当发挥主导作用,但是必须赋予新理念.探索有效教学中教师角色特点、认知及转变并实施策略,具有十分重要的意...

            【关键词】 有效教学角色认知实施策略

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            【中文期刊】 余祖卫  叶秀芳  等 《河南预防医学杂志》 2017年28卷3期 214-215页

            【摘要】 目的 调查研究社区高血压相关防治技术、策略及其实施情况.方法 随机抽取本地区3个社区医疗服务机构,从中抽取200例高血压患者进行问卷调查,调查问卷主要包括患者的家庭情况、病情以及治疗预防情况.结果 63.00%的患者采取了药物以及非药物相结...

            【关键词】 社区高血压防治技术

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            【中文期刊】 陆敏刚  《中学生物教学》 2015年1期 65-67页

            【摘要】 随着不同版本教材的使用,因人、因时、因地地对教材进行二次开发已成为必然.就教材二次开发的内涵、立场,通过实例说明在教学过程中对教材进行二次开发的策略.

            【关键词】 教材二次开发内涵

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