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【中文期刊】 张滢 《重庆电子工程职业学院学报》 2010年19卷6期 111-113页
【摘要】 当前,高职语文教学中普遍存在着过分强调语文知识的系统和深广而造成对社会需求导向等问题的忽视,以致大量高职毕业生在面试和工作中由于个人语文能力的欠缺而屡遭困境.针对此现象,笔者结合自己多年的教学实践和体会,从高职教育的发展趋势和高职学生的就业...
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【中文期刊】 张冬平 《中国科教创新导刊》 2009年25期 129页
【摘要】 分析了当前高职高专英语教学中存在的问题,以实用能力教育理论为依据,对高职高专英语教学的教学理念、教学方法、教学内容和学生的自主学习能力进行了探讨,旨在提高学生英语的应用能力.
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- 方法：
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【中文期刊】 彭书芝 张鹏 等 《广西医学》 2023年45卷14期 1780-1784,1788页ISTICCA
【摘要】 目的 基于德尔菲专家函询法构建慢性病自我管理能力评价体系.方法 采用文献分析法,确定慢性病自我管理能力评价初筛指标.基于初筛指标制订专家咨询问卷并开展2 轮专家函询.分析每轮函询的专家积极系数、专家协调程度、专家权威程度,并对每轮函询各条目...
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【中文期刊】 唐冉菲 《医学教育管理》 2021年7卷z1期 162-165页
【摘要】 产出导向法是文秋芳教授针对中国国情提出的外语课堂教学全新理论.笔者在本文中根据其理论,具体探讨了如何在医学院校大学英语视听说教学中进行合理安排,构建输入学习与产出应用相融合的学用一体教学模式,避免"学用分离",从而切实提高医学生英语的实用能...
- 概要：
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【中文期刊】 陈梓珊 黄惠根 等 《护理研究》 2015年26期 3281-3284页ISTICPKU
【摘要】 [目的]检验经3轮德尔菲专家咨询法拟定的“中职护生临床能力评价指标体系”的实用性和科学性。[方法]将已经确立的中职护生临床能力评价指标体系制定成中职护生临床能力评价表并对143名中职实习护生进行实测,评价指标的信度采用 Cron-bach’...
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【中文期刊】 马素慧 李丹 等 《中国康复理论与实践》 2013年8期 788-790页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的探讨美国物理治疗师学会的临床实用模式在康复治疗学专业本科教学的应用效果。方法选择2007级1班、2008级2班康复治疗专业本科三、四年级学生专业理论课与实践课，2007级采用传统教学结合30%的以问题为基础的学习，2008级2班采用美国...
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【中文期刊】 唐宇宏 刘国琴 等 《中国卫生事业管理》 2017年34卷9期 683-685页PKU
【摘要】 目的:提高贵州省卫生事业管理人才培养的针对性.方法:采用调查量表对相关行业管理岗位的从业人员进行人才综合能力需求及对专业课程认知调查.结果:综合能力要求、专业课程的重要性和实用性调查分量表的Cron-bach'sα系数均＞0.83,累积贡献...
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【中文期刊】 陈伟萍 《影像研究与医学应用》 2020年4卷12期 41-42页
【摘要】 目的:探讨分析对乳腺疾病患者采用实时剪切波弹性成像技术进行检查,确定SWE对患者乳腺组织以及病变中组织定征能力的实用价值.方法:此次研究对象选自我院乳腺科于2017年11月—2020年3月期间收治的乳腺疾病患者,共计90例,全部患者均接受手...
【关键词】 乳腺疾病；实时剪切波弹性成像技术；乳腺组织；
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【中文期刊】 伍占 《成才之路》 2020年29期 78-79页
【摘要】 项目教学法能够将理论知识与实践操作有机结合起来,可为学生提供更多自主探究与操作的机会,对学生专业素养发展具有重要作用.文章对项目教学法应用于中职教育教学进行研究,以提高中职教育教学质量,提升学生综合素质,为社会培养更多实用型人才.
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【中文期刊】 刘学 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2020年2期 208页
【摘要】 高职院校的目标是培养具有较高技能的实用型人才,因此教学中应注重学生能力的训练.本文就怎样在化学实验中训练学生的各方面能力做了简要阐述.
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