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【中文期刊】 贡亦军 毛翔 等 《护理学杂志》 2016年31卷14期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨5S管理法在开放式护理实训室管理中的应用效果.方法 在开放式护理实训室的管理中使用5S(整理、整顿、清洁、清扫、素养)管理,比较实施前后护理人员对实训室的环境、物品管理、操作压力感等方面的改进效果.结果 在开放式护理实训室实施5S...
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【中文期刊】 任为 程红缨 等 《解放军护理杂志》 2012年29卷12期 70-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 护理学基础是护理学的主干课程,基础护理操作更是护理专业学生需要牢固掌握的技能.基础护理课堂操作时间紧,学生在课堂的练习时间不够,要练习和巩固课堂内容需要利用课余时间.但既往的实训室管理模式对课余部分的监控和指导不足,致使学生的课余自学...
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【中文期刊】 姚苏宁 严小惠 等 《护理研究》 2012年26卷19期 1808-1810页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索医疗改革背景下适应医院和社区需求的用药护理课堂-实训室-医院递进式实训模式.[方法]在对各级医院和毕业生调研的基础上,对2006级～2009级高护专业学生逐步试行用药护理课堂-实训室-医院递进式的实训模式.[结果]开发的符合岗位...
【关键词】 职业教育；用药护理；课堂-实训室-医院递进式实训模式；
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【中文期刊】 刘娟 李小芳 《卫生职业教育》 2019年37卷3期 91-92页
【摘要】 阐述"8S"管理模式的含义、内容,提出在开放护理实训室管理中实施"8S"管理模式的具体办法,提高护生专业技能和职业素养.
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【中文期刊】 祝杨 《健康必读》 2019年34期 184-185页
【摘要】 护理是一门实践性很强的专业,需要理论与实践紧密结合,而护理实训室则是护生在校实践教学最主要的场所.现在很多高职高专护理实训室还是实行的传统封闭式管理,学生只有在有课程安排的情况下,才能进入实训室学习,严重限制了护生实践操作能力,阻碍了护生护...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 俞茹云 程若莺 等 《全科护理》 2019年17卷2期 237-239页
【摘要】 [目的]针对护理专业学生培养目标,探讨开放实训室在外科护理实践教学中的应用.[方法]将192名学生分为观察组(n=94)和对照组(n=98).观察组采用开放实训室管理,实施开放性实训教学模式,对照组采用传统的半封闭实训室管理和实训教学方法,...
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【中文期刊】 张倩楠 胡鹏 《山西青年》 2019年18期 140页
【摘要】 本文对高职院校康复治疗技术专业的实训室开放教学进行了研究.发现该专业开放实训室教学非常必要,同时指出了实训室管理和教学师资方面的问题,并提出了完善开放制度及建设师资队伍的具体解决方法.
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【中文期刊】 王希梅 裴慧丽 等 《河南医学高等专科学校学报》 2019年31卷2期 269-271页
【摘要】 对基础护理实训室实行专职实训技术人员、学生自主管理团队相结合的教学与管理一体化模式,以提高基础护理实训室效能和护生的自主管理能力、实践操作技能和综合能力.
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