换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 17
- 1
- 1
- 5
- 4
- 3
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 刘晓旭 陈志天 等 《甘肃中医药大学学报》 2017年34卷3期 93-96页
【摘要】 分析了康复治疗学专业应用型人才培养的迫切性、必要性、实用性以及当前人才培养的实践教学现状和存在的问题,并就我校构建康复治疗学专业应用型人才培养模式的实践教学建设和举措进行论述,以期为应用型人才培养的实践教学改革与体系构建提供依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗中华 张维 等 《甘肃中医学院学报》 2016年33卷5期 101-104页
【摘要】 在总结公共卫生事业管理专业应用型人才培养模式具体做法的基础上,分析了应用型人才培养模式所取得的成效以及应用型人才培养模式的经验启示,为公共卫生事业管理专业教学改革提供借鉴.
【关键词】 公共卫生事业管理专业；应用型人才；培养模式；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦红玉 梁丽琨 等 《微生物学通报》 2025年52卷5期 2392-2406页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 "食品微生物学实验"课程教学在高等学校食品科学与工程类专业中占据核心地位,是培养学生实践能力、科学思维和创新精神的重要环节.本文以烟台理工学院的"食品微生物学实验"课程教学为例,针对以前该实验教学存在的安全教育刻板化、实验内容安排不合理、灌...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王华 张鹏娟 等 《微生物学通报》 2025年52卷4期 1903-1914页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于新工科背景,研究食品微生物检验课程思政建设过程中,教学改革如何服务专业应用型人才培养目标.为落实立德树人、培养专业人才的根本任务,食品微生物检验以"课程思政融入""检验技术串引"两条主线贯穿应用型教学内容,采用"4+4"项目式的课程教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晓亭 李子 等 《微生物学通报》 2025年52卷7期 3362-3377页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 职业教育以培养技术应用型人才为目的,为了提高专业人才培养质量,需要加强学生实践和应用能力的培养.微生物学是我校药品生物技术专业的一门核心课程,课程教学团队从培养实用型专业人才出发,根据微生物学学情分析和教学中存在的痛点问题,对微生物学课程教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 宋丽军 赵文昌 《中医药管理杂志》 2025年33卷5期 10-13页
【摘要】 文章基于中药学专业应用性、实践性、综合性强的特点,聚焦应用型人才技能创新能力培养这一关键问题,对中药学课程进行了深度改革,以"有形"的实验实践教学引领"无形"的理论学习,以"动"促"学",进行实理融合、教法融合、科教融合、产教融合等,通过"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吕欣 雷迎峰 等 《热带医学杂志》 2024年24卷6期 896-901页ISTICCA
【摘要】 医学微生物学课程是医学生的专业必修课,需要对传统教学模式进行优化与创新以应对新医科建设需求.本文介绍新医科背景下"一核两融三翼"的医学微生物学课程创新教学模式."一核"即以医学微生物学"三性两法"主线内容为核心,"两融"即教学全程融入思政教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付立忠 开国银 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷22期 204-206页
【摘要】 经过多年的发展与建设,浙江中医药大学中草药栽培与鉴定专业已形成鲜明的专业特色.文章从构建德智体美劳全面发展课程体系、强化师资队伍建设、形成产教科教双融合应用型创新人才培养体系、优化质量保障体系等方面梳理了中草药栽培与鉴定一流专业建设的举措及...
【关键词】 中草药栽培与鉴定专业；一流专业；人才培养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 练从龙 张飞 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷23期 19-21页
【摘要】 随着社会经济全产业链模式的快速发展,培养满足中药全产业链需求以及引领产业创新发展的复合应用型人才,是新时代中医药大学生培养的重要方向.文章基于中药全产业链需求,对中药全产业链复合应用型人才培养的实施路径进行分析,通过明确中药全产业链复合应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁媛 渠淑洁 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷17期 12-14页
【摘要】 在当前国家发展需求和新科技产业变革的背景下,教育部推动的"四新"建设为高等教育带来了新的挑战和机遇.特别是健康服务与管理专业的设立,旨在培养适应"健康中国"战略的应用型、复合型人才.然而健管专业在课程建设方面存在课程设置有待优化、学科融合有...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
