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【中文期刊】 张伟 侯树平 等 《中国医药实践杂志》 2011年4期 37-38页
【摘要】 如何加强七年制中医儿科学生创新能力及实践技能培养,本文主要从3个方面进行了探讨.提出要重视理论教学,使学生掌握扎实的基本知识;加强临床实践教学,培养学生的临床辫证思维能力和动手能力;培养学生创新意识使其逐步形成良好的科研素质,具有较强的科研...
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【中文期刊】 汪世霖 薛飞 《中国学校卫生》 2025年46卷3期 447-451页ISTICPKUCA
【摘要】 学校菜园教育不仅是种植活动,也是将园艺与户外活动融入学校课程体系的体验式、跨学科的创新学习模式.研究对国内外相关文献进行综述,通过参与菜园的实践活动,儿童青少年能够提升环境意识,促进健康饮食习惯的养成,增强动手能力、增加体育活动,同时使其在...
- 概要:
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【中文期刊】 张玺 龙绍蓉 等 《中国血吸虫病防治杂志》 2024年36卷1期 87-90页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着课程思政改革不断深化,《医学寄生虫学》课程教师需要与时俱进地更新教学理念、转变教学思路,不断尝试将思政教育与课程内容有机紧密结合起来,在教授学生基础知识、实践技能的同时,培养他们的道德素养、政治意识,为他们后续适应社会环境和对接岗位工作...
- 概要:
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【中文期刊】 李沛奕 赵敏 《中华中医药杂志》 2024年39卷12期 6330-6337页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 中医千载传承,经典代有充栋.虽古今生产力水平有悬殊差异,但先圣将人和自然相统一的智慧和能力,依然是今人效仿的榜样.义理虽一,古今表述有别.故以"辨"沟通古今."苦能燥湿"理论源于先圣临床实践的总结,后世运用奉为玉律,且功效卓著.基于《黄帝内...
- 概要:
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【中文期刊】 徐艳 黄晓林 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷3期 210-212页
【摘要】 目的:研究"师承教育"在中医临床思维培养中的应用效果.方法:医院内镜中心与门诊手术室自2022年11月起对医护人员应用基于"师承教育"模式对其展开中医临床思维培养,2022年5-10月为实施前,2022年11月-2023年4月为实施后,研究...
- 概要:
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【中文期刊】 龚维佳 《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 103-105页
【摘要】 目的:探析基于中医理念的急诊绿色通道护理方案实践效果.方法:随机选择2020年2月—2022年1月医院急诊科收治的100例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,对照组患者应用常规护理,观察组则在基于中医理念下实施急诊绿色通道护理方案,比...
- 概要:
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【中文期刊】 崔治家 晋玲 等 《甘肃中医药大学学报》 2022年39卷3期 124-128页
【摘要】 以培养学生专业素养及提升学生综合实践能力为导向,总结多年来甘肃中医药大学中药资源学课程教学团队在学科发展、综合能力目标、辐射课程模块、课堂教学实践交流互动、创新创业意识培养、野外教学要求、考核评价模式、教学过程反馈、反哺社会意识树立等多个方...
- 概要:
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【中文期刊】 王闻萱 王博 《中国卫生法制》 2021年29卷2期 97-99,41页
【摘要】 医学生法律意识教育作为医学院校卫生法学教育的重要板块,对塑造与培养医学生的道德与法律意识,全面提升医学生的综合素质具有非常重要的作用,更是全面深化依法治国与培养社会主义高素质人才的必经之路.当前,受部分暴力伤医事件的影响,医学生对法律热点事...
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【中文期刊】 王文娟 邓鑫 等 《青海医药杂志》 2021年51卷11期 61-64页CA
【摘要】 膏方具有滋补强身、延缓衰老的作用,常被认为是补药.近年来糖尿病的患病率逐年上升,糖尿病患者常伴有多种并发症,因此严重威胁人类健康.随着近年来经济的发展,人们的保健意识有所增强,在发达城市运用膏方防治疾病具有流行趋势,特别是在糖尿病等慢性病方...
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【中文期刊】 周燕萍 王上 等 《时珍国医国药》 2017年28卷11期 2773-2775页PKUCSCDCA
【摘要】 教育部高等学校中医学教学指导委员会制订的《本科医学教育标准-中医学专业》明确把培养学生创新精神摆在突出位置.文章在阐释创新精神内涵的基础上,结合学校实际,明确指出培养中医大学生创新精神的有效途径有四:一是夯实中医经典理论功底,打好创新基础;...
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