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【中文期刊】 梁文波 李婷婷 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 60-64页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合引导式教学在产科临床护理教学中的作用.方法 选取2018年11月—2020年4月在产科实习的大专护生97名,随机分为观察组51名和对照组46名.对照组采用传统教学模式...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡冬慧 缪锦红 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷60期 178-179页
【摘要】 目的 浅谈传染科新护士临床带教的体会.方法 样本研究时段:2019年8月至2020年2月;研究对象:我院传染科新护士30例,实施多种带教模式,对带教效果展开回顾性分析.结果 临床带教后新护士理论分数、实践操作分数高于带教前(P<0.05)....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴俊华 隋聪 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷5期 54-56页
【摘要】 目的 分析某医科院校2016—2017年学科和技能竞赛获奖情况,探索其变化趋势,为今后提高医学生综合能力,推动教学方法改革提供线索.方法 据安徽省教育厅公布的《安徽省大学生学科和技能竞赛部分A、B类项目列表(2017年版)》和《安徽省大学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范仲凯 佟青 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷6期 15-17页
【摘要】 为了完成热爱医疗事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质临床医师培养目标,本项目在临床医学硕士专业学位研究生培养方面设计一套基于"住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生教育有效衔接与实施"的培养模式,釆用问卷调查法、访谈法、实验研究三...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 晏雪 杨倩 《养生保健指南》 2016年33期 182页
【摘要】 目的:观察分析三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的效果.方法;本次研究为2015年11月~2016年8月间在某院手术室进行实习的护士60名,采用不同的教学管理模式将其分成观察组和对照组,每组30名护士,对照组护生采用常规的教学模式指导教...
【关键词】 三级护理教学管理模式；手术室护理教学；实践技能水平；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 麻京豫 《中国医学创新》 2011年08卷17期 115-116页CA
【摘要】 对如何提高临床实习医师实践能力提出了一些教学思考:一是切实提高临床教师实习教学的带教水平;二是加强学生基本技能的培训;三是加强临床实践能力的训练;四是循序渐进的引导.这样才可能培养出高素质的医学实用人才.
- 概要：
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【中文期刊】 佟金艳 李宪 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷18期 177-181页
【摘要】 目的 本文旨在探讨提高护理实践临床技能水平的策略,通过综合运用逻辑维度、时间维度和专业维度的方法,提升护理人员的专业素养和技能水平,以提供更优质的护理服务.方法 本研究采用文献回顾和综合分析的方法,对逻辑维度、时间维度和专业维度在提高护理实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丹阳 《深圳中西医结合杂志》 2015年25卷13期 182-183页
【摘要】 目的:研究和分析三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用价值.方法:选取84名手术室实习护士作为实践教学的对象,随机将84名实习护士分为实验组42名和对照组42名.对照组采用传统的教学模式,实验组在此基础上实施三级护理教学管理模式,对比...
【关键词】 三级护理教学管理模式；手术室护理教学；实践技能水平；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：初玉祥 导师：于海初 青岛大学 临床医学 心血管内科学（硕士） 2024年
【摘要】 背景：心力衰竭是一种心脏疾病，其特征是心脏无法有效泵血以满足身体的需要。心脏康复是一种综合性的治疗方案，旨在帮助心力衰竭患者改善心脏功能、提高生活质量和延长寿命。知信行研究是一种常用于调查人们对特定主题知识（Knowledge）、态度（At...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 诸葛瑞倩 吴群红 等 《医学与社会》 2025年38卷1期 62-69,86页ISTICPKU
【摘要】 目的:分析黑龙江省乡镇卫生院人员对公共卫生知识与技能培训效果的评价及其影响因素,为提升乡镇卫生院人员的公共卫生与技能培训质量提供参考.方法:于2023 年10-11 月,采用多阶段分层整群随机抽样法对黑龙江省乡镇卫生院人员进行问卷调查,运用...
- 概要：
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