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【中文期刊】 郝丽俊 司博宇 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 12-15页
【摘要】 生物医学工程(BME)是生物、医学和工程技术相结合的交叉学科.随着医学人工智能的兴起,计算机课程的重要性越来越突出,但其教学仍存在很多问题.云平台技术在教育领域的应用,引发了新一轮的教学模式改革,也为医学院校生BME专业计算机类课程的教学带...
- 概要：
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【中文期刊】 郭晖 李竟 等 《蚌埠医科大学学报》 2025年50卷6期 835-839页ISTIC
【摘要】 目的:探讨临床检验教学数字化平台对医学检验技术专业临床实践教学质量的提升效果.方法:采用随机对照试验设计,纳入 2022-2023在蚌埠医科大学第一附属医院检验科实习的 65名学生,其中对照组(n=32)接受传统带教,观察组(n=33)采用...
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【中文期刊】 李宁 郭晓云 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 17-22页
【摘要】 目的 探讨正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪(positron emission tomography/computed tomography,PET/CT)肿瘤显像的虚拟仿真实验教学平台在核医学实践教学中的应用及效果.方法 选取 2...
【关键词】 虚拟仿真教学平台；核医学；正电子发射断层显像/X线计算机体层成像仪肿瘤显像；
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【中文期刊】 张春菊 宋华静 等 《中国高等医学教育》 2025年2期 124-125页
【摘要】 目的:构建并实践基于超星平台与微信平台的PTDS教学法.方法:随机抽取本校药学本科学生作为研究对象,分为试验组和对照组.试验组采用基于超星平台与微信平台的PTDS教学法,对照组采用传统教学法.通过期末考核与问卷调查评估教学效果.结果:试验组...
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【中文期刊】 唐艺菡 王莹颖 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 44-48页
【摘要】 随着互联网与高等教育的融合进一步加深,以多教学理论模型联合应用为主的混合教学模式,正逐步朝着多信息技术混合使用的方向发展,如今,混合教学模式作为一种独特的教学方式,因其灵活、自主、高效的优势,已在多种教育环境中得到认可并取得积极的实践成效....
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【中文期刊】 陈琪玉 《现代食品》 2025年16期 20-22页
【摘要】 随着现代科学技术的飞速发展,越来越多的院校与时俱进,灵活运用网络微平台整合多元化的资源,为教学改革提供了全新的思路.基于此,本文阐述了食品教学引入网络微平台的重要教学意义,分析了现阶段食品教学面临的主要困境,在此基础上有针对性地提出了一系列...
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【中文期刊】 林星星 董宝强 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷10期 31-34页
【摘要】 康复领域特别是中医康复是国家大力发展的重点方向.目前中医康复学专业的建设仍处于较低水平,课程体系、教学资源等短板成为了限制专业发展的因素.文章基于"共建共治共享"理念,探究中医康复学专业群课程教学资源平台建设相关问题,初步形成康复案例库、康...
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【中文期刊】 马永金 祝颖 等 《吉林医药学院学报》 2025年46卷1期 68-70页
【摘要】 实验教学是培养医学生实践能力和创新意识的必要手段.在常规的教学工作中,往往将实验室作为教学场所,凭借各类试验仪器、设备开展教学.受到实验设备与学生比例、实验室日常管理等因素的影响,学生试验操作的时间较为有限,难以充分有效地锻炼医学生的动手能...
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【中文期刊】 黎秋霞 张林波 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 120-123页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真实践教学平台数字化资源建设在本科护理实践教学中的应用价值.方法 选取 2021年 8 月—2022 年 7 月广西医科大学第一附属医院健康管理部实习的护理本科生 96 名为研究对象,随机分为 2 组,分别为对照组和观察组,...
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