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【中文期刊】 余响林 陈启明 等 《广东化工》 2010年37卷11期 174-174,180页
【摘要】 结合工科专业实践教学环节的现状及其在工程素质培养中的作用,提出了提高学生工程素质的方法:认真准备实践教学环节,合理安排实践教学任务,课程设计与生产实习相结合,加强实践考核系统.并进行教学实践,结果表明,课程没计与生产实习相结合的教学模式可以...
【中文期刊】 欧阳小琨 王斌 等 《药学教育》 2009年25卷5期 43-44页
【摘要】 针对海洋药物专业本科毕业实践教学现状,改革毕业实践教学环节,建立海洋药物本科毕业实践教学新模式,培养合格的海洋药物专业人才.
【中文期刊】 贠建蔚 朱正平 等 《中国高等医学教育》 2021年11期 8-9页
【摘要】 新型冠状病毒肺炎是对整个人类社会的大考验,更是对医疗体系的直接考验.结合我国临床医学专业认证和住院医师规范化培训的实践和目前临床医学本科教育的现状,我国的临床医学本科教育如何改革和发展才能更好的为保障人民健康服务、甚至应对诸如新冠疫情这样的...
【中文期刊】 路国华 李钊 等 《医疗卫生装备》 2018年39卷11期 87-89页 ISTICCA
【摘要】 目的:在传统的实验教学模式基础上探索一种全新的实验教学模式——移动学习实验教学.方法:利用学生自己的移动终端(手机或平板计算机),通过互动交流将移动学习模式引入实验教学,并比较学生的实验考核成绩以及对教师的满意度调查结果.结果:4届学生模拟...
【中文期刊】 陈严 袁锦明 《生物学教学》 2012年37卷6期 20-22页 PKU
【摘要】 本文在介绍“三单·六环节”导学的基础上,从辅助定向亮目标.自学检测引新疑、质疑释疑求引导,活动探究显主体、精讲点拨提要领,检测反馈保质量几方面阐述了教学实施过程,同时提出了实施过程中需处理好的几个关系.