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【中文期刊】 崔治家 晋玲 等 《甘肃中医药大学学报》 2022年39卷3期 124-128页
【摘要】 以培养学生专业素养及提升学生综合实践能力为导向,总结多年来甘肃中医药大学中药资源学课程教学团队在学科发展、综合能力目标、辐射课程模块、课堂教学实践交流互动、创新创业意识培养、野外教学要求、考核评价模式、教学过程反馈、反哺社会意识树立等多个方...
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【中文期刊】 孙宏志 王微 等 《时珍国医国药》 2019年30卷7期 1735-1737页PKUCSCDCA
【摘要】 技术丰富的信息化环境能够为中医药实践教学活动实施与管理提供全方位支持.在教学环境相关理论指导下,对中医药实践教学环境信息化的需求进行分析与调研,对中医药信息化实践教学环境进行顶层设计,构建了以信息化实践教学应用为核心、包含信息化实践教学基础...
- 概要：
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【中文期刊】 丁虹 张超 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷2期 11-13页
【摘要】 在互联网+的数字化信息时代,线上学习平台不仅为学习者提供了丰富的教育资源,还提高了学习效率,也为教育教学改革带来了许多新的发展机遇和挑战,因而受到越来越多的高校重视.我校在研究生中西医结合耳鼻喉科学优质课程的建设过程中采用混合式教学取得了满...
【关键词】 优质课程；混合式教学；中西医结合耳鼻喉科学；
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【中文期刊】 陈月华 张建逵 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷3期 10-12页
【摘要】 本研究针对中药资源与开发专业学生的实际情况,确定了药用植物生态学课程思政的育人目标,包括知识传授、价值塑造和能力培养三个目标层级.通过构建思政元素库、组建交叉融合式的课程教学团队、建立全课程思政的教学运行机制和课程思政成效的考核评价体系等措...
- 概要：
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【中文期刊】 邵琳琳 曾丽蓉 等 《时珍国医国药》 2024年35卷13期 3063-3066页PKUCSCDCA
【摘要】 案例式教学法是促进学生自主学习的有效方式,中医医案是医家以中医基本理论指导临床实践的案例,恰当的医案是中医经典《伤寒论》课程案例式教学的良好教学资源.将案例式教学法与中医古今医案相融合,医案案例式教学法既可以帮助学生理解经方的古今应用,又可...
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【中文期刊】 金爽 焦傲傲 等 《时珍国医国药》 2024年35卷5期 1244-1246页PKUCSCDCA
【摘要】 随着中药产业的日益发展和人才需求的增加,中药生物技术制药专业的人才培养势在必行,传统的课堂教学往往无法满足学生对实践能力的要求,因此需要一种融合产业和教育资源的模式来提高学生的实践能力和就业竞争力.该研究提出了基于Steam教育的中药生物技...
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【中文期刊】 刘鑫 刘光华 等 《时珍国医国药》 2024年35卷6期 1495-1496页PKUCSCDCA
【摘要】 《温病学》是中医教育的四大经典之一,也是中医临床基础学科的重要课程,对于外感热病具有良好的诊疗优势.但在教学过程中发现存在对经典著作内容介绍不足、实践应用能力欠佳等问题.针对这些问题,辽宁中医药大学温病学教研室通过尝试改革教学内容、丰富教学...
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【中文期刊】 陈延秋 赖聪聪 等 《时珍国医国药》 2024年35卷4期 999-1001页PKUCSCDCA
【摘要】 医学类高校思想政治理论课既具有一般院校思想政治理论课共同的特点,同时也具有医学类院校的特殊性.在共性的基础上构建出具有医学类院校特点的思想政治理论课教学模式是医学类高校思政课教师必须解决的重大理论与实践课题.文章通过对医学类高校思想政治理论...
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【中文期刊】 李晓红 赵敏 等 《解剖学研究》 2024年46卷5期 502-504页ISTICCA
【摘要】 探讨互联网+和智慧网络教育新时代背景下,以临床医学专业OBE教学理念为导向,跨学科设计融知识、技能和思政教学目标为一体的胚胎学课程质量标准,编辑制作系统全面的胚胎学数字教学资源,将胚胎发育过程中的平面与立体结构、静态与动态演变、基础与临床应...
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【中文期刊】 杨春艳 陈钏 等 《中医药管理杂志》 2024年32卷13期 28-30页
【摘要】 本教研室通过分析临床药学专业《药物化学》成绩,同时结合授课实际,提出了一些提高临床药学专业《药物化学》教学效果的措施:一是实施PBL教学,加强过程考核,培养学生的自主学习能力和深度思考能力等;二是继续构建优质教学资源,比如视频、PPT、知识...
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