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【中文期刊】 王秀文 韩毅丽 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 33-36页
【摘要】 文章探索了以超星学习通平台为载体,以自主、协作、互动学习(ACI)能力培养为导向,建立ACI-小规模限制性在线课程(SPOC)教学模式,用于仪器分析实验教学.通过教学质量评价和问卷调查,从学生学习效果、学习兴趣和能力培养等方面对教改班和传统...
【关键词】 ACI-SPOC教学模式；仪器分析实验；自主学习；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 武丽涛 杨旭东 等 《基础医学教育》 2024年26卷3期 265-269页
【摘要】 大型仪器实验平台在基础医学实验教学中扮演着至关重要的角色,为培养创新型医学人才提供了有力支持.随着高精度、高准确度的实验设备和先进的实验技术的引入,大型仪器实验平台提供了高质量的实验教学,从而帮助学生掌握前沿的医学及生物学知识和技能.同时,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王洁琼 何穗穗 等 《广东化工》 2024年51卷19期 215-216,219页
【摘要】 仪器分析实验课程是药学、化学化工等相关学科重要的基础课程,旨在培养学生具备利用仪器设备测定物质的状态、含量及化学结构等信息的实践操作能力.传统实验课程的教学内容相对固定、枯燥,教学方式相对单一,并且与最新的科学研究进展存在一定程度的脱节,学...
- 概要：
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【中文期刊】 李雪敏 王晨晖 等 《实验室科学》 2024年27卷4期 78-81,86页
【摘要】 依托国家自然科学基金课题,结合"仪器分析实验"课程部分章节设计了以抗肿瘤纳米粒制剂评价为载体的仪器分析实验,不仅可以培养本科生的科研兴趣,提高本科生科研创新和动手能力,同时还可以促进教学与科研的深度融合增强各仪器之间的有机联系.以"抗肿瘤纳...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雯 王林 等 《广东化工》 2024年51卷18期 195-197,224页
【摘要】 中药制剂是由多种中药配伍组成的,是一个复杂的分子体系,其分析鉴定工作存在较大难度.高效液相色谱与高分辨质谱联用系统(HPLC-HRMS)在中药复方的定性研究中发挥着重要作用.本论文通过探索将高分辨液相色谱质谱联用系统应用到中药学本科生实验教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 沈蒙 黄建梅 等 《中医教育》 2024年43卷4期 97-101页
【摘要】 以逆向思维学习模型为参考,结合仪器分析课程特点,提出适合课程创新发展的实验教学模式.在传统实验教学实施流程,即确定教学目标、教师教授内容、学生实验操作、完成实验报告、教师评价的基础上增加了"发现问题""设计方案""再次实验"3 个环节;并具...
- 概要：
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【中文期刊】 聂永心 于少伟 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2024年14卷5期 56-59页
【摘要】 国家重点实验室大型仪器平台是高校开展科技创新的重要保障,但在本科创新人才培养方面发挥的功能还相对薄弱.本文分析了大型仪器平台在培养本科创新人才方面存在的一些问题,探讨如何发掘大型仪器的育人功能,包括:转变传统观念,优化考核指标;立足本科生不...
- 概要：
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【中文期刊】 李宁 张昌栋 等 《药学研究》 2023年42卷1期 63-67页ISTICCA
【摘要】 实验教学是药学教育中的重要环节,仪器设备是实验教学的重要依托.我校从2007年开始集中本科实验教学仪器设备资源,成立了药学实验教学中心,并在2012年成为教育部首批认定的国家级药学实验教学示范中心.为了积极推动"双一流"学科建设背景下的一流...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜喜玲 盛哲津 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷2期 43-46页
【摘要】 大型仪器平台是高校提高科研水平的重要硬件设施,主要用于科研服务,但在本科创新人才培养方面发挥的功能在以往非常有限.为提高大型仪器平台在本科创新人才培养中的作用,本文以同济大学生物电镜平台为例,通过在课程教学中注重新增实践与科研导向内容,指导...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵玉红 李登文 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2023年13卷1期 39-42,中插4页
【摘要】 大型仪器对于创新人才的培养具有不可替代的积极作用.如何使本科教学大型仪器在人才培养中发挥更大的作用,需要依据仪器自身特点,采取合适的教学方式,方能达到事半功倍的效果.以生物技术专业的"基于高效液相色谱仪的开放性实验项目"为例,探讨以开放探究...
- 概要：
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