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【中文期刊】 赵蔚 杨杨 等 《微生物学杂志》 2012年32卷6期 103-105页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学微生物学实验课教学在医学微生物学教学中占据重要地位,要提高医学微生物学实验课的教学质量要从“教”、“学”及“实验准备”3个方面努力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林燕文 黄雁 等 《微生物学杂志》 2012年32卷4期 110-112页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 完善的微生物学实验准备工作是确保实验成功的开始,也是提高微生物学实验教学质量的重要环节.从加强实验室管理,制定详细的实验准备内容,严格进行实验预做等方面介绍做好微生物学实验准备工作的经验,为提高实验教学质量,培养具有创新能力的人才提供参考和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雪萍 潘婷婷 等 《微生物与感染》 2017年12卷6期 355-361页MEDLINEISTICCA
【摘要】 实验课是现代医学微生物学课程中不可或缺的部分.然而,在考虑医学微生物学实验教学改革时,我们往往忽略了实验课教学准备工作及实验技术人员在高质量完成教学任务中的重要性.本文结合复旦大学2000年前、2000—2010年及现阶段医学微生物学实验教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 莫晓宁 苏木庆 等 《现代食品》 2019年6期 23-25页
【摘要】 本文分析了烹调工艺与营养专业实验准备环节的主要内容,并从《烹饪原料学》课程学习质量、实验准备效率和实验教学质量以及学生综合素质培养3个方面探讨了学生参与实验准备环节的重要性,为实验准备环节方面的教学改革提供参考依据.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 褚一凡 陈登宇 等 《卫生职业教育》 2018年36卷18期 122-123页
【摘要】 实验课在整个微生物学教学中地位重要,是学生对微生物产生感性认识的重要途径、理论联系实际的过程.提高实验教学质量的关键之一,在于做好实验教学物品的准备工作.从无菌操作、实验理论准备、菌种活化、物品统筹安排、预实验准备等方面,总结完善优化微生物...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王冬梅 田余祥 《临床和实验医学杂志》 2009年8卷4期 152页ISTIC
【摘要】 为提高机能学实验准备工作质量,确保机能实验成功率,我们完善了实验准备的步骤和措施,为从事机能实验准备的实验技术人员提供可借鉴的方法和经验.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 《遵义医学院学报》 2005年28卷4期 399-400页ISTIC
【摘要】 <篇首> 高等医学基础课程大多是实验性学科,实验教学是教学计划中的重要组成部分,是理论教学的继续、深化、论证和补充[1].通过实验学习,可以提高学生分析问题、解决问题和动手能力、培养学生的操作技能和实事求是的科学态度与作风.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚曼 张明昊 等 《光明中医》 2017年32卷3期 448-449页
【摘要】 中医专业综合设计性实验开设是响应国家号召,针对培养高素质中医专业人才的教学改革措施,是培养创新型中医专业本科生的关键.充分的实验准备是综合设计性实验开设成功的关键,实验准备老师的综合素质在其中起着重要的作用.提高实验准备老师的实验室管理能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 在临床检验之前,实验准备工作较为重要,实验人员需要根据临床检验要求,做好各类准备工作,满足临床检验要求,提升准备工作质量与可靠性.同时,在临床检验实验准备期间,还要建设高素质人才队伍,创新实验准备工作形式,达到预期的实验准备要求.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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