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【中文期刊】 姚舒宁 乔守怡 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2019年9卷4期 8-12页
【摘要】 遗传学是生命科学领域重要的基础课程,而遗传学实验教学中应注重培养学生的实践能力.如何在有限的课时内,让学生有更多的时间参与到实验实践中?我院遗传学实验教学团队在"翻转课堂"的基础上开展了"混合式教学".通过线上线下相结合的学习模式开展实验教...
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【中文期刊】 王宏 邱仕君 等 《中国医药导报》 2010年07卷18期 7-8页ISTICCA
【摘要】 实验实践教学在高素质人才培养中有着非常重要的地位和作用,构建相对独立的实验实践教学内容体系,打破课程、学科界限,从专业角度科学设计实验实践教学内容,突出对学生创新精神好实践能力的培养.本文系统介绍了构建中医药类专业实验实践教学体系的目的和意...
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【中文期刊】 周婉 李俊松 等 《中医教育》 2017年36卷3期 40-42页
【摘要】 在中药鉴定学实验教学中,依托互联网信息技术,探索"虚实结合"的实验实践教学模式,可打破时空的限制,合理、高效、智能地整合教学资源,充分调动学生的学习兴趣,提高学习效率,推进中药鉴定学实验的教学改革.
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【中文期刊】 胡佳俊 高旻天 《教育教学论坛》 2016年5期 252-253页
【摘要】 本文从土壤学的学科发展特征出发,针对教学过程中存在的问题,提出基于科学实验探索的土壤学教学改革思路及实践方法,将理论和实验实践相结合,加深学生对理论知识的理解,同时培养严谨的科学态度和独立实验能力.
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【中文期刊】 刘永 《中国校外教育（下旬刊）》 2016年2期 17-17页
【摘要】 随着我国教学形式的大发展大变革，人们对于教育的理念发生了重大的变化，传统的应试性的教育方法已经不再适应现代社会发展的需要，我们都在不断地进行教育模式改革探索，以提高学生的自主学习能力，本文的研究重点就是关于如何提高临床医学实验实践课堂教学中...
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【中文期刊】 龚文进 邱鸿钟 《卫生职业教育》 2016年34卷6期 12-14页
【摘要】 医学院校人文社科类课程对提高医学人才的综合素质十分重要,但由于学科特点,导致此类课程长期以来存在重理论轻实践的问题,这种单一的教学模式不仅不利于学生对知识的理解吸收,也很难让他们将所学知识在现实生活中灵活运用.为培养更多德才兼备的医学人才,...
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【中文期刊】 项昭保 张鹏 等 《实验室研究与探索》 2015年34卷2期 235-237,242页
【摘要】 基于社会发展对制药工程专业人才的要求,结合学校自身特色和优势,通过优化实验教学平台、科学设置实验内容和完善相应的实验室规章制度、实验教学评价体系,着力建设“绿色化+信息化+工程化”的制药工程实验室,提高培养制药工程专业人才的能力.实践表明:...
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【中文期刊】 龚文进 邱鸿钟 《教育教学论坛》 2015年14期 110-111页
【摘要】 构建社会心理学实验实践（双实）教学模式并不仅是简单地在课程教学中增加实验、实践两个教学模块，而是以先进教育理论为指导，以现代教育技术为支撑，针对心理专业学生综合实践能力、技能应用能力和研究创新能力不强的问题，科学地构建实验实践教学体系，设计...
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【中文期刊】 江星明 杨岩涛 《中国校外教育（上旬刊）》 2014年z1期 249-249页
【摘要】 化学是一门以实验为基础的学科，要想学好化学，只靠书本上的知识是完全不够的，这就要求学生不断地进行化学实验，并且从中得到想要的结果和知识。那么，在基础化学实验的教学实践过程中，培养学生的综合素质就成为一个话题。主要以此为线索，浅谈如何再基础化...
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【中文期刊】 杨奕樱 张曼 等 《实验室科学》 2014年17卷6期 196-198页
【摘要】 实验课是医学院校开展教学活动和培养学生专业素质和创新精神的重要途径,是对学生理论水平和综合素质能力提升的一个重要手段.以酶的特征性常数Km值的测定实验设计为例,研究生物化学设计性实验教学模式的构成、内容选择和模式建立.通过实验构建了特定的教...
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