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【中文期刊】 韩青林 王爱玲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 182-185页
【摘要】 当前高校实验室管理岗人员配备普遍存在师资力量薄弱问题,为有效解决实验室师资匮乏问题,文章探究一套适用医学生创新创业的实验室管理模式及具体实施办法.根据面临的问题,从实验室管理理念创新到管理模式改革以及学生协管员选拔方法等方面做了具体阐述.从...
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【中文期刊】 梁琼月 路丹 等 《实验室检测》 2025年3卷13期 192-194页
【摘要】 检验检测机构资质认定作为规范第三方检测活动的法定手段,结合高校实验室工作实际,在高校实验室建设管理过程中引入检验检测机构资质认定评审理念,以期提升高校实验室管理效能.该文以广西大学农学院分析测试中心为研究对象,通过整合校级大型仪器共享平台与...
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【中文期刊】 吴大龙 马锐 等 《实验室检测》 2025年3卷14期 131-133页
【摘要】 在国家创新驱动发展战略与"双一流"建设背景下,高校实验室作为科技创新与人才培养的核心载体,其管理模式的科学性成为关键议题.传统离散式管理模式因资源配置碎片化、操作维护非规范化、共享机制壁垒化等结构性矛盾,已难以适配新时代科研范式转型与高等教...
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【中文期刊】 张陈心 沈丽佳 《医药高职教育与现代护理》 2025年8卷1期 22-26页
【摘要】 文章针对护理实验室开放共享管理难点问题提出模拟病房"8S"管理模式,为护理实验室的建设与管理提供了全新的思路与方法,并将劳动教育作为高校实践型人才培养的重要部分有机融入到实验室管理模式中,重点阐述了实验室开放共享管理的人才培养目标、管理方法...
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【中文期刊】 孟祥高 赵娟娟 等 《实验室检测》 2025年3卷14期 122-124页
【摘要】 大型仪器设备(简称大仪)对外开放是为充分释放仪器服务潜能和提高仪器使用效率而由国务院主导推进的一项工作.中国计量认证(CMA)是我国检测实验室的强制性准入制度,对实验室质量管理体系提出了各项要求.将CMA管理制度运用于大型仪器设备对外开放工...
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【中文期刊】 刘莺 林邦邦 等 《护理研究》 2024年38卷23期 4190-4195页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建高校护理开放实验室管理评价指标体系,为评价高校护理开放实验室的开放效果与有效管理提供科学的工具.方法:通过文献分析法、半结构式访谈法初步构建高校护理开放实验室管理评价指标体系,经过2轮专家函询和层次分析法,最终确定各级指标体系与权...
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【中文期刊】 何娟娟 《健康之路》 2014年8期 183-183页
【摘要】 探索高职高专护理实验室开放管理模式，实施方法，充分发挥实验室的功能，提高学生动手能力和综合素质，提高实验室教学资源的利用率。
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【中文期刊】 石雨昕 关家兴 等 《实验室检测》 2024年2卷1期 101-106页
【摘要】 为解决开放课题申报逐年提升带来的工作量大幅增加、管理工作繁琐、材料重复、评审效率低等问题,本文详细阐述和分析了开放课题管理过程中的各项需求,基于面向课题管理体系要求建设了实验室开放课题管理系统.该系统基于SpringBoot微服务架构、B/...
【关键词】 开放课题管理系统；实验室；SpringBoot；
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【中文期刊】 宋涵 付玉杰 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2024年14卷4期 3-7页
【摘要】 高校实验室开放共享可优化资源配置,提高实验室资源利用效率.本文针对实验室资源开放共享过程中存在的问题,从共享理念、制度建设、信息化平台搭建和培训考核评价体系四个方面提出了具体建议与方法,介绍了北京林业大学生物科学与技术学院拔尖创新实验室开放...
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【中文期刊】 刘雨欣 黄滔 等 《医学检验与临床》 2024年35卷3期 79-82页
【摘要】 医学检验实验室因具有标本种类与化学试剂繁多、仪器设备价格昂贵且专业性要求高、生物安全防护要求高的特点,因而对实验室提出了更高的标准和要求.运用PDCA循环理论,通过管理体系的建立(Plan阶段)、管理措施实施(Do阶段)、日常监督检查(Ch...
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