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【中文期刊】 董妙音 韩江媛 等 《生物学杂志》 2025年42卷1期 122-125页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于比较教学法在本科课程教学中展现的优越性和先进性,尝试将其应用到生物分离工程实验教学中,探索"以学生为中心"的教学理念,并通过问卷调查的方式进行比较教学法教学效果评价.结果表明,通过生物材料选取、活性物质提取分离及抗氧化能力测定等项目的比...
【中文期刊】 吴兆根 宋春梅 等 《吉林医药学院学报》 2024年45卷5期 387-389,393页
【摘要】 多元化反馈式教学法是一种高效的教学方法,其强调学生在学习过程中得到及时的、具体的、个性化的反馈,以便能够更好地理解和掌握学习内容.本文主要介绍多元化反馈式教学法的理论基础和教学原则,阐述多元化反馈式教学法在"职业卫生与职业医学"实验教学中的...
【中文期刊】 解娜 王姗 等 《继续医学教育》 2024年38卷2期 45-48页
【摘要】 目的 探讨基于云班课平台的线上线下混合式教学模式在口腔组织病理学实验教学中的应用效果.方法 在2021 年 3 月至 2022 年 7 月开展研究,以 2019 级口腔医学本科班作为试验组,采用基于云班课的线上线下混合式教学模式;以 201...
【关键词】 云班课； 口腔组织病理学； 线上线下混合式教学模式；
【中文期刊】 姜杨 郭林娜 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 77-79页
【摘要】 目的:探讨SPOC教学在系统解剖学实验教学中的应用效果.方法:对照组采用传统式教学,试验组采用SPOC教学,对比两组应用效果.结果:试验组学生实验考试成绩明显高于对照组(P＜0.05),调查问卷结果显示SPOC教学满意度较高.结论:系统解剖...
【中文期刊】 张萍 钟剑锋 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 46-51页
【摘要】 目的 探究课程思政理念融入案例教学法(case-based learning,CBL)在临床技能学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 3-6 月广东医科大学的医学影像、麻醉、儿科、临床医学专业三年级的 224 名医学本科生作为研究对...
【中文期刊】 邱清华 范寅 等 《江西畜牧兽医杂志》 2023年4期 1-3页
【摘要】 草畜一体化的发展模式可促进畜牧业的转型升级和提质增效,本科生的《牧草及草地应用》课程作为牧草栽培和饲料利用的交叉课程,对于培养学生的草畜一体化思想至关重要.PDCA(Plan-Do-Check-Act,计划-实施-检查-处理)循环是管理学中...
【中文期刊】 刘彤崴 蔡旺 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 131-135页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真联合情景模拟在《基础护理学》实验教学中的应用效果.方法 选取 2020 年 8 月—2021 年6月锦州医科大学2019级护理120名本科生为研究对象,随机分为观察组60名,对照组60名.对照组采用传统方法教学,观察组采用...
【中文期刊】 袁圆 李静 等 《继续医学教育》 2023年37卷6期 145-148页
【摘要】 随着我国社会对临床药学人才需求量的增加,培养合格的复合型临床药学人才成为高校的责任和使命.治疗药物监测是通过实现临床药物治疗个体化,以提高药物的临床有效性和安全性,是一门交叉性较强的应用学科,是医药专业院校的一门重要专业课程,为指导临床合理...
【中文期刊】 李姣 吴庆庆 等 《基础医学教育》 2023年25卷9期 762-766页
【摘要】 新医科背景下如何提升教学效果,满足新时代医学教育发展的最新要求,是口腔医学本科教学中亟须解决的问题.文章从当下口腔医学本科教学改革的角度出发,阐述了理论教学和临床技能实验教学中课前预习环节存在的问题以及对教学的影响,提出应将课前预习纳为口腔...
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