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【中文期刊】 宣成睿 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 21-24页
【摘要】 目的 探究微媒体结合翻转课堂在医学机能学实验教学中的实施效果.方法 选择 2021 年 9 月—2021 年12 月内蒙古医科大学 2019 级临床医学 1 班学生作为研究对象,共 40 名.本研究机能学综合实验"急性右心功能不全及抢救"和...
【中文期刊】 张玉平 张立民 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 670-673页
【摘要】 文章以提高医学人才培养质量和岗位胜任力为目标,从修订实验教学大纲和编写实验教程着手,构建基础医学阶段基于创新实践能力培养的实验教学体系.包括:依托实验动物学、组织学技术和微血管技术,强化医学生基础医学阶段基本实验技能培训,使医学生在低年级阶...
【中文期刊】 赵战芝 《继续医学教育》 2024年38卷8期 59-62页
【摘要】 目的 探讨任务教学法(task-based teaching,TBT)联合课程思政的复合教学模式在机能实验学教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 2-6 月南华大学 2020 级临床医学专业 94 名学生为研究对象,对照组采用TBT授...
【中文期刊】 梁衍锋 倪蕾 等 《黑龙江医药科学》 2024年47卷5期 21-22页
【摘要】 目的:基于行动导向进行机能学实验的课程思政设计,将课程思政充分融入教学各环节,以课程思政建设提升教学质量.方法:将佳木斯大学2021级临床医学专业本科生随机分为两组,实验组进行行动导向设计的课程思政式实验教学,对照组进行传统课堂实验教学.对...
【中文期刊】 徐媛媛 邢乾乾 等 《医学理论与实践》 2024年37卷8期 1421-1424页
【摘要】 本文结合机能学课程特点,依托课程思政解读文件,阐述了在高职高专医学院校机能实验开展课程思政的必要性和可行性,充分挖掘机能实验中所蕴含的思政元素,着力从抓好实验教学、深化机能实验改革、加强校园思政教育熏陶、做好教师示范引领、健全综合评价量化制...
【中文期刊】 宋娟 王明 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 54-58页
【摘要】 探索以提升职业素养为导向的机能学实验教学实践路径.教学过程采用线上+线下混合式教学设计,共建专业课和思政课教师教学团队,深入挖掘机能实验学课程蕴含的思政元素,设计系列教学活动,在实验动物操作、原始数据记录、结果讨论分析、第二课堂活动、社会实...
【中文期刊】 李堃 胡茜 等 《卫生职业教育》 2024年42卷14期 56-58页
【摘要】 随着时代的发展,课程思政成为我国现代教育教学发展的必然要求.在工作实践中探索机能学实验课程思政的切入点,以及工作手段和表现形式,提出"五育并举"是机能学实验这门课程中课程思政建设的重要内涵和工作抓手."五育并举"是时代的要求,机能学实验教学...
【中文期刊】 熊文碧 苏宓 等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷5期 1153-1155页
【摘要】 机能实验课是医学生实践能力、科学思维和创新意识等综合素质培养的重要载体.本文从我校机能实验课的教学改革实践入手,探讨提高学生创新能力及综合素质的方法,为培养新时代高素质医学人才提供思路.
【中文期刊】 李进霞 谷艳 等 《中国高等医学教育》 2024年1期 114-115,118页
【摘要】 随机选择240名临床医学专业学生为研究对象,分为对照组(传统教学法)和试验组(信息化技术支撑的翻转课堂教学法),以实验成功率、实验操作成绩、期末理论成绩及问卷等形式来观察实验教学效果.结果显示试验组各项指标明显高于对照组,说明以信息化教学手...
【中文期刊】 卢长柱 赵红晔 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷5期 41-45页
【摘要】 "互联网+"与教育的深度融合,推动着高校教育教学的快速变革,为顺应时代的发展,基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,齐齐哈尔医学院基础医学院对医学机能实验学的信息化平台建设、教学内容、线上线下混合...