换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 979
- 11
- 5
- 2
- 1
- 156
- 57
- 46
- 36
- 33
- 108
- 100
- 54
- 30
- 26
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李佩琼 王丹妹 等 《高教学刊》 2023年9卷13期 125-128,133页
【摘要】 探索性实验是实验生理科学中非常重要的教学内容之一,旨在通过学生自主设计实验,激发学生的学习和科研兴趣,初步掌握医学科学研究的基本方法,并培养学生的科研思维和创新能力.为提高探索性实验的教学质量,该文利用云班课教学辅助平台,将现代信息技术与传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伍海涛 邢增术 等 《海南医学院学报》 2008年14卷6期 786-787页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 实验生理科学主要研究生命机体(人和动物)正常及疾病情况下或药物作用下的生理功能、代谢变化及其发生、发展的规律[1].随着教学改革的深入,实验生理科学逐渐从附属于生理学、药理学、病理生理学的实验课中独立出来,整合为一门独立的医学基础课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何佟 莫燕娜 等 《海南医学院学报》 2006年12卷6期 568-569页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着医学教育改革的不断深化,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,已成为全国高等学校教学改革的主流.海南医学院于1999年创建<实验生理科学>课程,并于2005年荣获海南省省级教学成果一等奖.<实验生理科学>课程体系内容内涵丰富,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘琼 曹颖男 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷4期 48-53页
【摘要】 本文探索了独立学院向应用型人才培养转变过程中所开展的一系列教学改革,包括"实验生理科学"构建"三层次、四模块、四加强"实验教学体系,课堂引入比较机能学概念进行探索性和设计性特色实验项目建设,开展虚实融合的实验教学模式改革以及生物医学(实验生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘琼 张韦深 等 《中国高等医学教育》 2018年2期 74-75页
【摘要】 面向应用型医科人才的培养,将基础知识、基础技能性实验与综合性虚拟实验、虚拟仿真实验大赛相结合,在独立学院开展了实验教学改革与实践.采用定性与定量相结合的方式分析学生的学习情况,总结取得的成效和存在的问题,以期为“虚拟实验”等信息化教育技术在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪胜 王玲 《医学教育管理》 2018年4卷1期 29-32,43页
【摘要】 中山大学中山医学院王庭槐教学团队从上世纪80年代初就开始对生理学实验教学模式进行改革探索,通过不断更新观念,持续实践,逐步将验证性、封闭式和较单一的生理实验教学方式转变为探索性、开放式及多学科综合的实验生理教学模式,教学效果明显优化,并培养...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 韦京辰 张士军 等 《中国现代医学杂志》 2006年16卷24期 3834-3835,3838页ISTICCA
【摘要】 通过实验生理科学教学改革了传统实验教学模式,将生理学、病理生理学和药理学实验教学有机结合,增加综合性实验内容,开设探索性实验教学,培养医学生创新意识,增强实际操作力,提高医学生的综合素质.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林兴 梁春宏 《教育教学论坛》 2014年24期 92-92,93页
【摘要】 实验生理科学实验课在医学教育中占有重要地位。采用“导师模式”在本科生中进行实验生理科学的实验教学，突出了以学生为中心，在增强学生的科研意识，培养学生的动手能力、综合分析能力、应用能力和创新能力等方面取得了较好的效果。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吉丽敏 莫燕娜 《卫生职业教育》 2009年27卷10期 43-44页
【摘要】 探讨教学秘书在实验生理科学课程教学中的重要作用及担任者需具备的素质,并提出一些建议和体会.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
