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【中文期刊】 彭海兵 张娜 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2025年35卷2期 170-173页
【摘要】 机能实验学是医学院校为本科生开设的一门基础必修课程,也是培养学生综合运用多学科知识进行操作创新技能的实践性学科.随着信息技术与实验教学的深度融合,机能实验学教学理念、教学模式、教学活动出现了全新的生态,虚实结合的技能竞赛、医工融合的虚拟仿真...
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【中文期刊】 刘建明 王益光 等 《基础医学教育》 2017年19卷8期 607-609页
【摘要】 将实验竞赛作为教学方法融入日常的实验教学过程中,积极推动基础医学实验课程教学规范化建设与改革,积极调动医学生对医学实验课程学习的兴趣,启发学生重视实验课程与实践动手能力的培养,促进现代医学卓越人才的培养.
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【中文期刊】 胡先运 江家志 等 《基层医学论坛》 2016年4期 534-535页
【摘要】 生物化学为医学院校重要的基础课程之一，开展生物化学实验竞赛，合理安排实验竞赛内容和评价指标，对积极培养学生的学习积极性、动手能力、团队合作精神，提高实验教学质量效果显著。
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【中文期刊】 钱隽 吴红波 等 《中国现代教育装备》 2016年1期 41-43页
【摘要】 针对我院2014级临床医学专业学生举办的基础医学实验技能竞赛，取得了良好效果。从本次竞赛结果证明，实验竞赛不但可以调动学生主动学习的积极性，也对提高实验教学质量具有促进作用。今后应采取多种形式的实验竞赛模式，提高学生的综合能力。
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【中文期刊】 赵小菁 方苗利 等 《教育教学论坛》 2016年41期 265-266页
【摘要】 化学是高职高专院校卫生检验与检疫技术专业极为重要的一门基础课。本文为促进学生在实验教学过程中的积极性，将平时的过程性考核与化学实验竞赛有机地结合起来，有效地提高每一次实验教学的效率和效果。
- 概要：
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【中文期刊】 潘激扬 张小华 等 《大学教育》 2013年18期 114-115页
【摘要】 通过“北京市大学生化学实验竞赛”平台,交流了化学实验教学的经验,深刻体会到竞赛活动的实践是对传统化学实验教学的有力补充,是培养学生独立思考和创新能力的好形式,同时也促进了中药专业化学教学水平的提高.
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【中文期刊】 罗海兵 《中国校外教育（理论）》 2011年6期 54-54页
【摘要】 本文通过反思传统的机能学实验教学方法,着重就怎样提高学生参与机能学实验的积极性提出了自己的见解:实验竞赛法可大大提高学生参与机能学实验的学习兴趣和实践操作能力.
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【中文期刊】 叶明旭 李楚楠 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷2期 213-216页ISTIC
【摘要】 预防医学创新实验竞赛是广东省大学生预防医学技能大赛中的一项重要内容,参赛学生专业不限,以三人为小组,围绕公共卫生与预防医学热点及实际问题进行自主创新实验设计,根据实验设计书与答辩的两项得分确定奖项.第一、二届省赛获奖项目的选题以环境卫生与职...
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【中文期刊】 魏远 王宏刚 等 《生物学杂志》 2025年42卷2期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验技能竞赛重在考查学生基础实验操作和对知识的综合运用能力,是对实验教学质量和学生的双重检验.课程组以天津市大学生生命科学竞赛的"摇蚊幼虫唾腺多线染色体的制备及观察"比赛项目作为切入点,将竞赛选手选拔和培训环节与实验教学相融合,利用学生的积...
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【中文期刊】 赵春虹 任婧 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 184-187页
【摘要】 立足于《山西中医药大学中药学专业本科人才培养方案》,协同山西省普通高校实验教学示范中心、山西省基础课示范实验室、山西省重点实验室、虚拟仿真技术、网络教学平台等各方面优势资源,将思政元素融入中药学实验教学体系中协同育人.为了培养学生实验动手能...
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