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【中文期刊】 贾晓宁 孙维克 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷21期 1-5页
【摘要】 目的 为规范口腔颌面外科学实验课程教学,对现有传统的实验教学进行改革,探讨改革后的实验教学效果,探究提高口腔颌面外科学实验教学质量的教学模式.方法 利用虚拟仿真实验平台预习口腔颌面外科学实验后让学生参与实验课准备,课上采用翻转课堂教学方法并...
- 概要：
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【中文期刊】 陈铭祥 何树华 等 《广州化工》 2021年49卷9期 203-204,231页
【摘要】 针对无机化学传统实验教学考核存在的单调枯燥等不科学不合理问题,通过实验室安全准入考核、实验态度考核、三废的处理考核、期末的实验操作考核、创新性综合性设计考核等多元化考核机制进行无机化学实验考核机制探究,激发学生对实验兴趣,提高学生实验操作技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈梦 李姝玉 等 《教育教学论坛》 2020年35期 380-381页
【摘要】 病理生理学的研究对象涉及到所有临床疾病,主要讨论疾病发生、发展过程中功能和代谢改变的规律及其机制.理论知识源于实验研究,病理生理学实验是理论课程的延伸,对于联系医学基础课程与临床课程具有重要意义.中医药院校的病生实验教学过程中会遇到一些常见...
- 概要：
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【中文期刊】 张青峰 冯昆 等 《教育教学论坛》 2018年2期 272-274页
【摘要】 研究生医学实验动物学课程是我校教学改革的中心对象之一,我们构建以研究生成长成才为主的培养机制,对教学内容、教学方法、考核评价机制三方面进行优化,积极探索以理论为指导,以实验为主导的教学改革的有效方法和途径.经过实践证明,教改提高了教学质量和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红霞 陈随清 《中国医药导报》 2008年5卷22期 102-103页ISTICCA
【摘要】 面向21世纪,中药鉴定学实验教学的目标,要结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,培养出知识结构合理、全面的中药鉴定人才,而中药鉴定学实验考核作为实验教学的重要环节,应在提高学生实验操作能力及分析问题、解决问题能力,培养出高素质人才上发挥积极...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杜喜玲 李珊 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2016年6卷1期 39-42页
【摘要】 实验教学的考核评价是实验教学中非常重要的环节，如何建立和完善实验课考核评价模式也是实验教学中的难点。本文探讨了植物生物学实验课程考核机制完善，将实验报告结合课堂测试卷，增加课堂自评和互评机制，多模块考核学生成绩，以检验学生的实验课学习效果，...
- 概要：
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【中文期刊】 白璐 田晓柱 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2016年6卷3期 48-52页
【摘要】 为适应新形势下微生物学实验突飞猛进的发展，我校微生物学实验教学在实验内容的设置、教学方法的改进等方面进行了改革，并取得了一定的成效。为进一步贯彻落实本科生教学质量提升工程、提高学生的综合素质和创新能力、增强教师教书育人的责任心和使命感，优化...
- 概要：
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【中文期刊】 董巍 郭丽娜 等 《卫生职业教育》 2016年34卷17期 40-41页
【摘要】 围绕四大基本鉴定方法对传统生药学实验考核机制进行改革，全方位开展专业技能培养，最大程度调动学生学习生药学的积极性，全面提升学生技能水平。改革后的实验考核模式，实现了考试的公平、公正，使学生掌握的技能更加全面，实现了培养实用型技能人才的目标。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 唐华丽 陈林 等 《实验科学与技术》 2016年14卷5期 148-150页
【摘要】 由于我国传统的实验考试内容形式单一，不利于学生的自主学习和创造性思维。该文就学校转型发展下食品专业的性质，结合多年的教学实践，通过加大实验操作部分考核比例、拓宽考核面、注重考核的多元化和综合性以及引入校企联合考核机制等方法对食品化学实验考试...
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