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【中文期刊】 徐玉华 《生物学教学》 2020年45卷9期 38-40页PKU
【摘要】 本文以“亚硝酸盐测定”实验为例,从大概念出发确定实验课的学习目标;运用生物学实验能力结构模型,找准生物学学科核心素养的培养点;采用线上与线下学习优势融合的混合式学习,创设有限课堂与无限学习环境.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟华 单连慧 等 《中国医院管理》 2025年45卷6期 56-60页ISTICPKU
【摘要】 目的 识别影响医院科技创新的关键因素及其关联关系,为提升医院科技创新水平提供参考借鉴.方法 基于中国医院科技量值指标体系,应用决策实验室分析法测算影响因素的中心度、原因度、影响度以及被影响度,然后运用解释结构模型(ISM)构建医院科技创新影...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘雅婷 卢静 等 《陆军军医大学学报》 2025年47卷16期 1862-1871页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨胰淀粉样多肽类似物普兰林肽(Pramlintide)通过抗氧化应激机制对阿尔茨海默病小鼠学习记忆的影响,并检测磷脂酰肌醇3-激酶/蛋白激酶B(PI3K/Akt)信号通路的表达.方法 动物实验将APP/PS1小鼠分为2组(每组5只)...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨罗东 石岩 等 《安徽医科大学学报》 2024年59卷12期 2135-2141页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研究创伤后应激障碍(PTSD)大鼠海马区神经元、核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)炎症小体、小胶质细胞及髓鞘的变化.方法 通过单一连续刺激(SPS)的方法建立PTSD大鼠模型,分别通过旷场实验、高架十字迷宫和Morris...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱俊 袁爱红 等 《安徽中医药大学学报》 2024年43卷6期 55-61页ISTICCA
【摘要】 目的 通过观察电针对大鼠海马突触相关蛋白[突触素(synaptophysin,SYN)、生长相关蛋白-43(growth-associated protein-43,GAP-43)和神经体质素-65(neuroplastin-65,NP65...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柏扬 张华 等 《实验室检测》 2024年2卷9期 56-59页
【摘要】 高校实验室是科研的重要场所,实验室的安全管理直接关系到师生的生命安全,同时会影响到科研的顺利进行,而传统管理模式存在一定的滞后性,尤其是在当前各类试验种类越来越多、越来越复杂的情况下,积极采取高效的管理加强高校实验室的管理非常重要.能力成熟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽娜 薛奋勤 等 《医学教育管理》 2024年10卷z1期 27-30页
【摘要】 实验小动物超声教学与心脏生理学的结合是心血管科研实践中的组成部分.小动物超声心动图作为一种无创的影像学检测方法,能够可视化心脏的结构和功能,使学生能够将超声图像与心脏复杂的解剖结构、多层次的生理过程、动态变化以及心脏生理与病理的交互关系联系...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜佳 付燕 等 《中国组织工程研究》 2023年27卷33期 5256-5262页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:β-淀粉样蛋白(Aβ)在海马中的积累和沉积会影响突触形态和功能,导致突触可塑性受损,后者被认为是阿尔茨海默病学习记忆缺陷的根本原因.有氧运动能否减轻淀粉样蛋白诱导的突触受损从而改善阿尔茨海默病患者的学习记忆能力尚不清楚.目的:观察有氧...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙清华 朱麒行 等 《中国药理学通报》 2023年39卷7期 1256-1262页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 目的 以APP/PS1小鼠为阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)模型,通过AMPK/SIRT1/PGC-1α信号通路研究酸枣仁汤(SZRD)对AD线粒体功能障碍的作用和作用机制.方法 将30只APP/PS1小鼠随机分...
【关键词】 酸枣仁汤；阿尔茨海默病；APP/PS1痴呆小鼠；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张鹏 王梦瑶 等 《实用妇产科杂志》 2023年39卷4期 292-296页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨使用CRISPR-Cas9系统敲除YTH结构域m6A RNA结合蛋白2(YTHDF2)后对子宫颈癌HeLa细胞生物学行为的影响.方法:培养子宫颈癌HeLa细胞,使用CRISPR-Cas9系统构建YTHDF2敲除细胞系;分为对照组、...
【关键词】 子宫颈癌；YTH结构域m6A RNA结合蛋白2；CRISPR-Cas9系统；
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