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【中文期刊】 陆晓金 费晓艳 等 《生物学教学》 2025年50卷10期 59-60页PKU
【摘要】 在"影响鼠妇分布的非生物因素"的实验基础上,对教材所示装置作了部分的改进.通过制作和使用一个集光照、温度和水分三个因素于一体的耦合调控装置,可消除鼠妇放置、黑暗观察、土壤颜色和功能单一等因素对实验的影响,同时提高学生设计实验、分析处理数据能...
- 概要:
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【中文期刊】 张晓龙 《生物学通报》 2025年60卷1期 57-59页ISTICCA
【摘要】 在分组实验中发现课本实验装置存在不足,学生积极思考提出了气球的改进装置.气球体积大,有弹性,膨胀比较缓慢,观察现象所需时间较长.用输液装置对实验进一步改进,实验效果安全且明显,实验结果直观和定量地反映出酶催化的高效性.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 袁艳 《中学生物教学》 2025年6期 64-66页
【摘要】 通过对"植物的蒸腾作用实验"装置的创新改进,引导学生主动参与、积极探究,培养学生大胆质疑、勇于创新、合作交流的科学思维能力,提升学生提出问题、设计实验、实施实验、改进并拓展实验、得出结论并最终解决问题的科学探究能力.
- 概要:
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【中文期刊】 陈凡 黄丽静 等 《中学生物教学》 2024年18期 63-65页
【摘要】 从实验装置一体化理念出发,设计并制作了过氧化氢酶活性测定装置,并将其应用到"探究酶催化的专一性、高效性及影响酶活性的因素"这一高中生物学经典实验中.结果显示:该装置具有实验现象明显、操作安全简单、结果可完全量化等特点,有助于任课教师保质保量...
- 概要:
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【中文期刊】 姚菲 王伟 《中学生物教学》 2024年25期 54-57页
【摘要】 研究实验材料和对象,以及对实验条件和装置的创新改良,是培养科学思维和探究实践能力的有效途径.分析植物光合作用发现史上的经典实验,在实际操作中遇到的困难和问题.通过精心选择实验材料和改进实验装置,降低实验操作的难度和复杂性,实现实验流程的优化...
- 概要:
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【中文期刊】 雷雄雄 赵菲佚 等 《生物学教学》 2022年47卷8期 58-59页PKU
【摘要】 利用简单易得的材料对呼吸作用实验装置进行改进,实验材料选用呼吸作用更强的大豆芽,将教材中三个独立的演示实验种子在萌发过程中释放能量、种子呼吸作用放出二氧化碳以及种子呼吸作用消耗氧气合并在一个装置中一次性完成.改进后实验现象更直观,结果更具说...
- 概要:
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【中文期刊】 陈伟 王成 等 《成都中医药大学学报》 2022年45卷4期 110-112页ISTIC
【摘要】 本文主要介绍一种由不同规格的木方结合磁铁条、夹子等材料制作出的小鼠腹腰部批量艾灸装置.使用本实验装置可有效解决传统艾灸装置艾条利用不全、打灰不易、灸距调整不够精确、批量艾灸操作耗时长等难题.该艾灸装置制作方便,材料易得,绿色环保,适用于以艾...
- 概要:
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【中文期刊】 段寅佳 叶超 等 《实验教学与仪器》 2022年39卷6期 32-34页
【摘要】 香菇中含有过氧化氢酶,用香菇代替动物肝脏作为实验材料,并用改装后的U形管创新反应装置,对人教版高中《生物学》必修1教材中的实验——"比较过氧化氢在不同条件下的分解"进行定量改进.通过分析实验现象及实验结果,可以得出结论:相比原实验,利用改进...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 郝帅晶 赵晨霞 等 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2022年38卷4期 1-4页
【摘要】 本实验按照教材中"目的要求—材料用具—方法步骤—讨论—结论"的框架实施,要求学生在该框架下进行实验,通过比较、分析实验现象,归纳、概括得出实验结果.在分析课标、教材、学情的基础上,制定出本节课的教学目标,依据教学目标和参考文献,优化和改进实...
- 概要:
- 方法:
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