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【中文期刊】 苗景艳 《长寿》 2025年10期 156-158页
【摘要】 目的:这项研究旨在理解肠内营养治疗对于ICU重症胰腺炎患者的作用和价值.方法:用40名ICU重症胰腺炎患者作为样本,随机将他们分为两组,一组接受肠外营养治疗,另一组接受肠内营养治疗.结果:经观察,两组患者在试验及肠功能恢复时间以及不良反应等...
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【中文期刊】 钟伟 彭恭顺 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷95期 51-58页
【摘要】 目的 实验观察“意守”行为对于人体任督二脉温度影响。方法 本研究在恒定室温环境下，采用现代数字式医用远红外热成像仪，分析比较32名18-29岁志愿者参与意守印堂、命门、神阙三个穴位后任督二脉皮肤表面温度变化特征。结果 当受试者意守前后...
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【中文期刊】 张长春 蒋文慧 《健康之友》 2022年24期 86-87,90页
【摘要】 目的：探讨猩红热与小儿皮肤粘膜淋巴结综合征的早期临床表现及辅助检查以达到早期鉴别及诊断。方法：通过近期临床收治的两例早期误诊为猩红热的小儿皮肤粘膜淋巴结综合征病例总结，以及对猩红热样皮疹与川崎病的阐述来提高两种疾病的早期诊断及鉴别。结果：虽...
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【中文期刊】 张晓雨 陈静 等 《中国循证医学杂志》 2018年18卷4期 284-288页ISTICPKUCSCD
【摘要】 与传统临床试验相比,真实世界临床研究对所得证据的真实性(现实性)、适用性及时效性提出了更高要求.为满足这一需求,我们提出发挥观察性与实验性临床研究各自优势,将二者协同应用的思路.通过比较观察性与实验性临床研究的特点,提出二者至少可在提供证据...
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【中文期刊】 杜玲玲 《大健康》 2021年9期 157-158页
【摘要】 目的：探讨医学检验专业化学分析实验课进行优化后，学生的学习效果。方法：选取2019级医学检验专业学生15人作为对照组，另选择2020级医学检验专业学生15人作为观察组。通过进行传统教学和优化后教学两种不同的方式下，进行学生的学习成绩比较。结...
【关键词】 医学检验专业化学分析实验课；优化效果观察；
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【中文期刊】 叶晓芳 《家庭.育儿》 2021年3期 72页
【摘要】 陶行知先生的"教学做合一"的含义另一方面是:教学做是一件事,不是三件事.陶行知先生说:"我们要在作上教,在做上学,在做上教的是先生,在做上学的是学生.从先生对学生的关系说,做便是教;从学生对先生的关系来说,做便是学.先生拿做来教,乃是真教;...
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【中文期刊】 郭建平 贺登峰 等 《中国医院药学杂志》 2005年25卷1期 90-90页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:研究口腔溃疡含片的制备、毒理试验、质量控制方法、稳定性及临床疗效.方法:用一般化学鉴别其主成分青黛、白术;采取随机双盲法将206例患者分为治疗组和对照组.结果:工艺合理,毒性甚低,质量稳定,观察临床疗效总有效率97.27%.结论:口腔...
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【中文期刊】 周莉 赵东娟 《心理月刊》 2022年13期 210-212页
【摘要】 目的 探讨言语沟通技巧在精神科心理护理中的应用效果.方法 本次研究对象为本院精神科2021年1月～2021年7月收治的90例患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组,其中对照组采用常规护理,观察组在常规进行心理护理时灵活应用言语沟通技巧,分...
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【中文期刊】 赵昕彤 徐岩 等 《中国医院药学杂志》 2019年39卷22期 2273-2277页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:观察鹿茸多肽对轻度认知功能障碍(MCI)模型大鼠学习记忆功能及海马组织中磷脂酰肌醇-3激酶(PI3K)、蛋白激酶B(Akt)、半胱氨酸蛋白酶-9(caspase-9)表达的影响,探讨鹿茸改善MCI学习记忆障碍的相关作用机制.方法:Wi...
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