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【中文期刊】 程孝中 王晶晶 等 《生物学杂志》 2025年42卷4期 126-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于合肥师范学院生物制药专业实验课程教学现状,结合一流本科教育背景下人才培养要求,分析近几年合肥师范学院生物制药实验教学中存在的问题,基于培养目标,从实验教学内容出发,重构实验内容,突出综合性和探索性;进一步完善线上线下实验课程资源建设;实...
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【中文期刊】 杨伟群 何细新 等 《中国医药科学》 2025年15卷8期 150-154页
【摘要】 中药化学实验是中药学专业的必修课程,具有较强的理论基础和操作特点,是实现从中药化学基础理论知识向实践技能过渡的关键课程.针对传统中药化学实验课程教学设计中存在的问题,通过转变教学理念,将微视频教学资源融入专业教学中.通过学生自主录制中药化学...
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【中文期刊】 赵培源 刘喜红 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷3期 219-222页
【摘要】 O-AMAS教学模式的推广和应用已成为高等教育教学改革的重要方向,对于提高教育质量和培养创新人才具有重要意义.医学综合设计性实验课程是河南中医药大学课程体系重要组成部分,将O-AMAS有效教学模型融入该课程可加深学生对中医药理论的理解,显著...
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【中文期刊】 赵环宇 江洁冰 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 31-34页
【摘要】 随着生物医药研究的不断深入,药理学科发展速度日益加快,新的药物发现和技术革新层出不穷.面对这样的快速变化,传统以教师为主体的药理学实验教学模式逐渐显现出局限性,难以充分满足现代药理学科对创新型、实践型人才的需求.探讨"以学为中心"的药理学实...
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【中文期刊】 况媛媛 于姝燕 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 1-4页
【摘要】 目的 探索基于人工智能(artificial intelligence,AI)技术的智慧课堂对医用化学实验课程的影响.方法 选取2022 年 3 至 2023 年 6 月内蒙古医科大学 2020 级、2021级法医专业学生 77 名,按照自...
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【中文期刊】 汤佳立 李泰明 等 《药学教育》 2023年39卷3期 68-72页
【摘要】 基于创新探索思维,在生物制药综合实验课程的改革中,教学团队尝试增加探究性、设计性、创新性实验项目,融入思政元素,完善混合式教学方法,健全多元化课程评价机制,形成与生命科学和药学事业发展相适应的核心实验教学体系,助力一流生物制药专业人才的培养...
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【中文期刊】 文雯 侯苏方 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2023年33卷5期 181-182,封3页
【摘要】 目的:基于高职药学专业毕业生的职业岗位需求调查结果,分析该专业药理学实验课程的改革策略,为该课程体系的完善和课程改革的落地实施提供参考和依据.方法:采用问卷调查的方式进行岗位基本知识和能力的需求、岗位与药理学实验课程衔接情况的调查,分析传统...
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【中文期刊】 严金平 刘丽 等 《高教学刊》 2022年8卷25期 132-135页
【摘要】 微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用.昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式,深度整合利用科研实验...
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【中文期刊】 张宇 李彦明 《黑龙江动物繁殖》 2022年30卷3期 67-70页
【摘要】 普通动物学课程是生物类专业的一门基础课程,其实验部分有助于强化学生的学习能力,增强学生理论联系实际的动手能力.对于地方农林院校来说,激发学生对于普通动物学实验的学习兴趣十分重要.在山西农业大学普通动物学课程的授课过程中,教师结合普通动物学课...
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【中文期刊】 徐兰兰 聂小菲 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 在课程思政视域下基于软硬技能并重理念对基础护理学实验教学进行改革,并评价实践效果.方法 选取药护学院2021级护理本科生92名为对照组,基础护理学实验教学采用传统教学方法;2022级护理本科生85名为观察组,在课程思政视域下,基于软硬...
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