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【中文期刊】 程朝晖 《黄冈职业技术学院学报》 2015年17卷5期 67-70页
【摘要】 虚喻是比喻中的一种较为特殊的形式.它是以玄妙的抽象,比喻具体的事物,即以虚喻实.为进一步探讨虚喻这一特殊比喻形式的艺术表达效果,从文学审美的角度,对虚喻在喻体选择上的美学意义,以及虚喻产生和存在的审美心理进行分析.在分析过程中,结合实例,运...
【中文期刊】 栗红河 刘静涵 等 《世界最新医学信息文摘(电子版)》 2014年11期 228-229页
【摘要】 本文通过对医疗领域医学人才审美意识、审美对象、美学修养等的社会功能的意义进行研究和探讨,从中发现医学人才审美活动的特殊规律,从而揭示美学素养在医学人才教育和培养过程中的积极意义。
【中文期刊】 韦大文 李华 《河南大学学报(社会科学版)》 2001年41卷3期 125-126页
【摘要】 作者的科技论文是编辑的审美对象.编辑应对科技论文的外在形式美与内涵价值美,进行认识并促使其升华.编辑对科技论文从题目到内文进行的必要加工修改,是对其进行的审美创造,是一种创造性的再生产过程.
【中文期刊】 许又新 《中国心理卫生杂志》 2010年24卷6期 401-402页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> Empathy一词系直译自德语einfühlung,义为feeling in.大家对词根译作"情"并无异议;而对ein-或em-的汉译却有不同意见,兹申述之.Einfühlung一语系德人Theodore Lipps(1851-191...
【中文期刊】 高翔 《生物学教学》 2005年30卷11期 24-25页 PKU
【摘要】 <篇首> 生物学课堂教学审美化是以教学美育心理规律为指导,将所有的教育因素转化为审美对象,将整个教学过程转化为美的欣赏、美的表现、美的创造的活动.这就要求在教学过程中教师审美发现和审美创造,以美的法则来优化教学目标、教学内容、教学方法、教学结构...
【中文期刊】 薛艳芳 刘宁 等 《中华医学美学美容杂志》 2012年18卷1期 66-67页 ISTIC
【摘要】 一、人体美学的概念人体美学,是专门研究人体美的一门学科.人体美是指以人作为审美对象所具有的美,是人体综合的整体美,是人的外在美与内在美的有机统一.人的外在美包括形体美、容貌美、体态美、风度美、行为美以及语言美等诸多因素内容.内在美主要是指心...
【中文期刊】 余琳 《实用美容整形外科杂志》 2001年12卷5期 274-275页 ISTICCA
【摘要】 <篇首> 评价,作为一种对人或事物坐标的认识,是人们以各种精神活动的方式表现出来的,对一定坐标关系的现实结果和可能后果的反映.医学审美评价则是指人们依据一定的审美原则、审美观念、审美程序等,对医学审美对象进行美的价值判断.由于人们所处的社会条件...
【中文期刊】 陆红健 《护士进修杂志》 2000年15卷7期 500-502页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 幽默是英文humour的音译,<辞海>中解释为:"以轻松、戏谑但又含有深意的笑为其主要审美特征,表现为意识对审美对象所采取的内庄外谐的态度."专家认为:每个人内心都蕴藏着对幽默的极大需要.病人更是如此.当然从生理、心理角度来看,女护士...