换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 234
- 15
- 2
- 15
- 9
- 6
- 3
- 2
- 23
- 9
- 9
- 9
- 8
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 吴继聪 《中国美容医学》 2003年12卷4期 418-419页ISTICCA
【摘要】 本文在认识健美人体的基本概念和特征的基础上,明确了"人作为一个生命有机体,是自然生命力的最高层次的表现;生命活力美是人体健美的核心".并认为,人体的健美是强大生命活力美的外在表现,是人生的生理价值、医学价值和社会公益价值的高标准、高质量的体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 美多卓玛 《西藏科技》 2013年7期 47-49页
【摘要】 在经济、科技高速发展的今天,全世界各国都在关注审美教育对现代文明发展的意义,文章阐述了审美教育的重要意义及提升审美情趣的有效途径,以期培养当代大学生健康的审美观.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈鑫 《赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版》 2012年2期 219-220页
【摘要】 中国目前正处于社会转型时期，各个领域都发生着深刻的变化。各种形式的文化涌入中国．对大学生的审美情趣造成了一定的影响。高校艺术教育越来越显示出它在塑造大学生健康审美情趣上的重要性。本文结合当代大学生审美情趣的变化情况及其原因，分析了高校艺术教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 野鹤 老K 《食品与生活》 2012年3期 30-30页
【摘要】 走进“屋里香食府·艺术沙龙”的店堂，老家具、老摆设、老餐具，以及新、老各派画作，彰显主人艺术家身份、审美情趣和怀旧情结。古朴的八仙桌衬着素雅的白底绣花棉质台布，以及细巧的青花杯盘、精美的瓷筷。家常小菜的美味自艺术沙龙中飘出，就连“五谷轮回处...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高尚举 《菏泽学院学报》 2011年33卷4期 105-108页
【摘要】 审美素质就是感受美、鉴赏美和创造美的能力。审美素质是审美涵养和审美能力的有机统一。审美涵养是一个人内在的对于美的修炼和培养，审美能力是一个人外在的对于美的鉴别能力和表现能力。一个人只有具备较高的审美素质，才能有相应的审美能力。对学生进行审美...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张枝尚 《搏击·武术科学》 2009年6卷7期 50-51页
【摘要】 竞技武术套路的审美情趣是多元化的元素组合,文章从美学的角度,通过对竞技武术套路的和谐美、气韵美、意境美的探讨,指出竞技武术套路审美情趣反映在美学上是整体艺术观的和谐、气韵和意境之美.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓蓉 《中国医药指南》 2008年6卷16期 133-135页
【摘要】 高职语文课本里蕴含着自然美、社会美、艺术美及科学美.结合教材实例,介绍凭借课文培养学生的审美情趣,谈论了依托课本、课堂教学之美的一些见解.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱海英 《杭州师范学院学报（医学版）》 2006年26卷3期 206-209页
【摘要】 屠隆身为末五子之一,其文学理论具有前后七子所没有的独特性.研究者们对此进行了深入探讨.本文将对其文学理论研究作出一番综述,共三点:一、对其文学史观的研究综述;二、对其"性灵论"的研究综述;三、关于审美情趣的研究综述.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭楚伟 《卫生职业教育》 2005年23卷10期 72-73页
【摘要】 从审美情趣的角度分析了<朝花夕拾>的丰富意蕴,指出童趣、理趣、谐趣在书中的有机统一,是鲁迅先生高超的写作艺术与深邃的社会思想的完美结合.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭熠 《科学时代（上半月）》 2010年12期 243-244页
【摘要】 语文课应把获取知识、培养能力、学会鉴赏熔于一炉.从培养学生的审美情趣入手,使其在愉快中自受其益.升入职业学校的学生,本来就已经把学习的重点放到了专业课上,如果语文课再不改变教学方法手段,那最后的结果一定是被学生所弃,应付了事.所以职业学校的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
