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【中文期刊】 杨艳利 王秋琴 等 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 242-245页
【摘要】 本研究旨在探讨精神科安全探视管理模式的发展与现状,分析不同管理模式在实际应用中的安全性与有效性.研究分析开放探视、限制探视、预约制探视和线上探视模式的优缺点,以及这些模式在确保患者和探视者安全方面的表现,提出了基于安全风险评估的探视管理改进...
- 概要：
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【中文期刊】 赵丽华 《护理研究》 2016年30卷24期 3071-3072页ISTICPKU
【摘要】 目前，肿瘤病人逐渐增多，严重威胁人类的健康。对于朝夕相处的病人家属，病人从患病到临终，家属的心理十分复杂，一般会经历震惊、怀疑、怀念和不满、苦闷绝望、识别、重组恢复几个阶段[1]。很多家属对死亡缺乏正确的认识，有时会失去理智，对社会、医院、...
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【中文期刊】 李运智 刘宏 等 《护理管理杂志》 2016年16卷4期 281-283页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨知信行教育模式对高风险压疮患者家属压疮控制护理知识、态度和行为的影响.方法 应用类实验研究设计,对照组家属采取传统健康教育方法,干预组在对照组的基础上采取知信行教育模式,比较3个月后两组家属压疮控制护理知识、态度和行为.结果 实施...
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【中文期刊】 包炤华 袁国桢 等 《中国健康心理学杂志》 2014年6期 834-836页ISTIC
【摘要】 目的：了解个体化家属教育对社区康复精神分裂症家属病耻感、自我隐瞒、应对方式与社会支持的影响。方法选取参加个体化家属教育的社区康复精神分裂症家属100例为研究组，选取未参加个体化家属教育的社区康复精神分裂症家属100例为对照组，采用病耻感感受...
- 概要：
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【中文期刊】 马楠 赵书会 等 《包头医学》 2018年42卷3期 63-64页
【摘要】 目的:观察间歇管饲置管法家属教育在脑卒中吞咽障碍患者护理干预中的效果.方法:选取2014年3月～2017年3月本院收治的72例脑卒中吞咽障碍患者为对象,采用随机数字表法将其均分为观察组和对照组各36例,对照组实施长期流质鼻饲护理干预,观察组...
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【中文期刊】 闻婷 《保健文汇》 2017年12期 190页
【摘要】 目的:探讨分析延续性护理在食管癌家属教育中的应用效果.方法:择取我院自2016年1月至2016年12月收治的食管癌患者50例及其家属作为研究对象,将之随机分成两组:一组为观察组(25例),均在常规出院指导的基础上采取延续性护理;一组为对照组...
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【中文期刊】 黄雪花 张树森 等 《华西医学》 2003年18卷1期 105-106页ISTICCA
【摘要】 目的:通过对精神疾病患者家属教育的调查,探讨家属教育的内容和教育方式.方法:采用自拟问卷对参加系列教育的家属进行调查分析.结果:患者和家属接受教育次数越多,对疾病知识了解越多;在患者的亲属中患者的父母参加教育比率较大.结论:家属教育对治疗疾...
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【中文期刊】 刘敏 《医学信息》 2016年29卷21期 112-113页
【摘要】 目的：对舒适性护理联合家属教育在肝硬化患者护理工作中的影响。方法将我院70例肝硬化患者以治疗方式的不同进行划分，观察组（n=35）行舒适性护理+家属教育，对照组（n=35）行常规护理，比较两组患者经护理后的心理情况及生活质量。结果观察组患者...
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【中文期刊】 李丽文 《当代护士（中旬刊）》 2015年5期 128-128,129页
【摘要】 目的：探讨家属教育对老年类风湿关节炎患者复诊依从性的影响。方法选择88例老年类风湿关节炎住院患者，将其随机分为2组，每组各44例，2组患者均给予常规治疗护理，观察组在此基础上同步实施家属健康教育，比较患者出院3个月内的复诊情况。结果观察组复...
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【中文期刊】 孙丽娟 《天津护理》 2014年22卷1期 53-54页
【摘要】 目的:探讨实施家属同步健康教育对患者抑郁情绪的改善.方法:将61例接受血液透析治疗的患者分为两组,对照组30例实施常规健康教育,观察组31例在此基础上增加家属教育,采用SDS量表分别在实施健康教育前及3个月后进行问卷调查.结果:实施健康教育...
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