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【中文期刊】 裴树景 杨红卫 等 《中国健康教育》 2002年18卷5期 317-317页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 精神分裂症是常见的重性精神疾病,多起病于青壮年,一般病情多迁延,呈反复加重或恶化,但部分病人经治疗可达到痊愈或基本痊愈状态。据全国第三次精神卫生工作会议报道,造成功能残缺最大的前10位疾病中有5个属于精神障碍,精神疾病中精神分裂症的患...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 于洋 徐艳杰 等 《现代康复》 2001年5卷7期 52-53页ISTICPKUCA
【摘要】 临床实践证明:脑性瘫痪(脑瘫)患儿的家庭康复教育则是行之有效的途径,亦是巩固住院康复效果进行运动再学习的好措施。本文就脑瘫患儿的家庭康复教育的方法及措施进行综述。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于洋 徐艳杰 等 《现代康复》 2001年5卷4期 52-53页ISTICPKUCA
【摘要】 临床实践证明:脑性瘫痪(脑瘫)患儿的家庭康复教育则是行之有效的途径,亦是巩固住院康复效果进行运动再学习的好措施。本文就脑瘫患儿的家庭康复教育的方法及措施进行综述。
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【中文期刊】 刘勇锋 《中国听力语言康复科学杂志》 2010年3期 50-51页ISTIC
【摘要】 当前聋儿家庭康复教育越来越受到重视,但许多聋儿家长在家庭康复教育中存在着错误观念和盲目行为,从而影响了家庭康复教育的质量,甚至阻碍了聋儿身心的健康发展.为此,笔者提出对策,以期给家长提供帮助.
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【中文期刊】 易玲 周静 等 《按摩与康复医学》 2016年7卷8期 73-74页
【摘要】 本研究以问卷调查为主,辅以访谈探究聋儿家庭康复教育现状.目前缺乏系统有效的康复教育方法,不能制定针对性康复教育计划,应从引导家长排解压力、发挥学校指导与监督作用、挖掘潜在社会资源等方面提出可行性建议,以促进聋儿家庭康复教育.
- 概要:
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【中文期刊】 陈燚 李建有 《中国现代医生》 2015年3期 145-148页
【摘要】 目的:探讨实施家庭康复教育对老年髋部骨折术后患者功能及日常生活能力的影响。方法选择73例髋部骨折手术老年患者,随机分为干预组37例和对照组36例,对照组采用常规出院指导和随访,干预组采用家庭康复教育,出院后对干预组患者实施家庭康复教育并随访...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 赵素芬 陈艳平 等 《继续医学教育》 2015年29卷10期 139-140页
【摘要】 目的 研究健康教育路径对脑瘫患儿护理及家庭康复的影响.方法 选取我院2013年2~2014年2月收治的116例脑瘫患儿作为研究对象,随机分为实验组和对照组,各组58例,其中观察组患儿采用健康教育路径进行健康教育,对照组患儿采用传统健康教育的...
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【中文期刊】 王丽艳 《中国校外教育(中旬刊)》 2015年z1期 554页
【摘要】 以聋儿家庭康复教育对聋儿康复训练的重要作用为课题,通过对聋儿康复训练中的家庭康复教育的重要地位与作用的初步分析,粗浅的讨论了家长在其中所要发挥的作用与影响,同时也提出了几条家庭康复教育中所应注意的原则与方法. 希望可以为聋儿康复教育提供一些...
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【中文期刊】 黄凤形 蒙兰青 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年27卷11期 1304-1305页
【摘要】 目的 探讨家庭健康教育对脑卒中患者功能恢复的影响.方法 将126例脑卒中患者在出院时随机分为两组,干预组64例,对照组62例.干预组接受系统的家庭康复教育,对照组只是在出院时给予注意锻炼、复诊等常规出院医嘱.分别在出院时及出院后半年采用Fu...
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【中文期刊】 朱晨晨 廖思斯 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷3期 324-330页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨0~3岁发育障碍婴幼儿家庭早期教育和康复支持系统的政策基础,构建基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)、融合家庭早期教育和康复服务的全人、全生命周期支持体系,并提出相应的支持体系架构和建构路径以及治理模式.方法 分析世界卫生组...
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