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【中文期刊】 王红梅 高倩  《临床医学研究与实践》 2024年9卷13期 166-169页

【摘要】 目的 探讨趣味游戏结合家庭教育-环境改良护理模式对哮喘患儿治疗配合度及症状控制情况的影响.方法 选取 2021年1月至2022年1月我科收治的 150 例哮喘患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 75例.对照组实施常规护...

【关键词】 趣味游戏； 家庭教育-环境改良护理模式； 哮喘；

【中文期刊】 吕金融  《山东医学高等专科学校学报》 2024年46卷5期 50-52页

【摘要】 哮喘是临床常见的慢性炎性气道疾病,儿童为高发群体,此病多与家族遗传、病毒感染、吸入或食用过敏原,长期处于布满尘螨、花粉或烟味的环境等因素有关.临床以反复发作的喘息、咳嗽痰多、胸闷气短、呼吸急促等症状为主.该疾病具有反复发作、病程长、难以治愈...

【关键词】 儿童哮喘； 家庭教育-环境改良-功能干预模式； 延续性护理；

【中文期刊】 孙娟 翟井飞  等 《实用临床医药杂志》 2023年27卷15期 128-131,142页 ISTICCA

【摘要】 目的 观察多维协同延续性护理模式在肾病综合征患儿中的应用效果.方法 选取收治的肾病综合征患儿110例为研究对象,随机分为对照组(n=54)与研究组(n=56).对照组给予常规干预,研究组给予多维协同延续性护理干预.采用少儿主观生活质量问卷(...

【关键词】 多维协同延续性护理模式； 家庭教育； 环境改良；

【中文期刊】 刘晨 熊亚娟  等 《中国民康医学》 2023年35卷10期 190-192页

【摘要】 目的:观察基于家庭教育-环境改良-功能干预模式的延伸护理在支气管肺炎患儿中的应用效果.方法:回顾性分析2018年6月至2019年9月该院收治的88例支气管肺炎患儿的临床资料,按照护理方法不同将其分为对照组和观察组各44例.对照组采用常规护理...

【关键词】 家庭教育-环境改良-功能干预模式； 延伸护理； 支气管肺炎；

【中文期刊】 李倩男 陈颖  《全科护理》 2018年16卷26期 3247-3249页

【摘要】 [目的]探讨家庭教育-环境改良-功能干预模式下的延续性护理在小儿哮喘中的应用价值.[方法]将156例哮喘患儿随机分为延续护理组和常规组各78例,治疗期间有18例脱组,最后纳入延续护理组72例和常规组66例,常规组给予常规护理,延续护理组给予...

【关键词】 小儿哮喘； 生活质量； 预后；

【中文期刊】 明燕楠 曹秋梅  等 《临床研究》 2022年30卷2期 182-185页

【摘要】 目的 分析家庭教育—环境改良—功能干预模式在学龄期喘息性支气管炎患儿护理中的应用效果.方法 选取郑州儿童医院2019年1月至2020年12月期间接收的学龄期喘息性支气管炎患儿76例作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,各38例.对照组给予...

【关键词】 家庭教育-环境改良-功能干预模式； 学龄期； 喘息性支气管炎；

【中文期刊】 宋艳艳 林佳  等 《临床医学工程》 2021年28卷12期 1717-1718页

【摘要】 目的 探讨家庭教育-环境改良-功能干预模式在过敏性紫癜(HSP)患儿护理中的应用效果.方法 150例HSP患儿根据护理干预方式的不同分为两组,对照组予以常规护理干预,研究组在对照组基础上予以家庭教育-环境改良-功能干预模式的护理干预,比较两...

【关键词】 家庭教育-环境改良-功能干预模式； 过敏性紫癜； 遵医行为；