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【中文期刊】 毕敬轩 《海外英语》 2023年17期 137-139,154页
【摘要】 本研究将"英语国家社会与文化"慕课引入到大学英语通用英语课程的教学中,以此弥补大学英语教学中文化知识讲授的不足.文化慕课作为学生在线学习的内容,将其考核结果计入过程性成绩中——采用线上学习任务完成度评测和线下"体演式"中西文化对比课堂活动表...
【关键词】 文化慕课；体演文化教学法(PCA)；文化对比；
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【中文期刊】 陶雪丽 郭凤英 《中国教育技术装备》 2012年3期 46-47页
【摘要】 为了改善汇编语言程序设计课程的教学效果,使学生更好地理解并掌握课程内容,根据多年的教学经验与实践,对教学中所采用的对比教学、画图简化难点、创设情境等教学方法和手段进行总结探讨.
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【中文期刊】 杨胜烨 《现代企业教育》 2011年10期 192-193页
【摘要】 为探索病例分析法在乡医培训教学中的成效,本人在本校承担的25期2000多人的乡村医生培训教学中进行了对比教学的实践.通过对比,采用病例分析法的实验组(样本为1212位学员)的平均成绩高于与采用传统教学法的对照组(样本为1288位学员)的平均...
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【中文期刊】 朱兰 《当代教育论坛》 2010年25期 117-118页
【摘要】 对于高职学生在词汇、句式、篇章三个方面频繁出现中国式英语现象,文章尝试在高职英语教学中使用英汉对比教学,分析学生产生中国式英语的根源,强调英汉之间易混淆之处,培养学生的英汉差异意识,帮助学生缩短中国式英语的过渡期.
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【中文期刊】 陆竞艳 韦敏怡 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年9卷4期 373-375页
【摘要】 在医学教育中病理解剖学是基础医学和临床医学之间的桥梁.教师在病理解剖学教学中巧妙地联系正常形态学的知识,采用课前预习和对比教学的方法,引导学生辨别病变组织与正常组织结构和功能的异同点,学会辨认不同系统病变组织大体和显微镜下的结构特征,并推导...
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【中文期刊】 周建美 《安徽卫生职业技术学院学报》 2005年4卷5期 78-79页
【摘要】 通过对比实验,突出浓硫酸的黏稠性、难挥发性、易溶于水并放出热量主要物理性质和脱水性、吸水性、强氧化性等化学特性.有助于学生正确把握知识.
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【中文期刊】 李忠浩 王海凤 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷9期 1369-1376页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 为研究人工智能赋能分子生物学的教学效果,本文选取河北北方学院动物科技学院动物医学专业2022 级和2023 级学生为研究对象,两个年级学生在专业基础、入学成绩等方面无显著差异,均由同一主讲教师授课以保证研究结果的可靠性.2022 级学生采用...
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【中文期刊】 黄杏玥 曾凡伟 《中学生物学》 2025年41卷8期 87-90页
【摘要】 本文从教材位置、知识体系、栏目设置、实验安排、插图应用、习题设置六个角度比较内地与香港高中生物学教材"呼吸作用"部分内容,梳理其异同点并借鉴香港教材中可取之处,提出插图的增补、习题的优化、实验的创新三个教学改进建议,以期为新版教材编写和教师...
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【中文期刊】 陈娅 袁瑛 《影像研究与医学应用》 2025年9卷7期 191-193,196页
【摘要】 目的:探讨多元互动教学模式在医学影像学碘对比剂实习教学中的应用效果.方法:选取2021年4月—2022年4月62名在上海交通大学医学院附属第九人民医院放射科临床实习的学生.采用便利抽样法分为:试验组30名与对照组32名.对照组采用传统教学模...
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【中文期刊】 林丽君 王秋婷 等 《中华护理教育》 2025年22卷1期 61-65页CSCD
【摘要】 目的 探讨典型案例对比性查房在中医护理临床教学中的应用效果.方法 选取2022年4月—2024年3月在广州中医药大学第二附属医院肝胆外科的72名护理专业实习生,按实习批次采用随机数字法分为试验组(n=36)和对照组(n=36),对照组根据专...
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