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【中文期刊】 石莉红 骆艳妮 等 《解放军护理杂志》 2019年36卷5期 65-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨情景案例结合导学互动教学模式在神经内科护理教学中的应用.方法 选取我院护理大专两个班学生为研究对象,A班为对照组,B班为研究组.在神经内科临床护理教学中,对照组采用常规教学方法,研究组采取以情景案例结合导学互动为基础的BOPPPS...
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【中文期刊】 孙鑫 张冰冰 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷4期 14-16页
【摘要】 “导学互动的加式教育”即BOPPPS有效教学,是以建构主义和交际法为理论依据推出的以学生为中心的教学模式,该方法将教学过程划分为导言、目标、前测、参与式学习、后测、小结这六个部分,师生互动的参与式学习是其精髓所在,该教学模式实践性和可操作性...
- 概要：
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【中文期刊】 蔡悦 王颖 等 《护理学杂志》 2025年40卷6期 59-62页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护理研究生导学互动体验,为提高护理研究生培养质量、搭建和谐导学互动关系提供参考.方法 采用描述性质性研究方法,对15名护理研究生导师、11名护理研究生进行半结构式深入访谈,访谈资料采用内容分析法进行分析.结果 共提炼出2个主题,5...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周雪梅 庹印芬 等 《蛇志》 2025年37卷1期 115-117页
【摘要】 目的 探讨导学互动教学模式(BOPPPS)在血液内科护理本科实习生临床教学中的应用效果.方法 选取本院2022 年7 月至2023 年6 月血液内科60 名护理本科实习生为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组30 名.对照组采用常规教学模...
- 概要：
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【中文期刊】 范学娟 王敏 等 《中国医药科学》 2025年15卷3期 181-184页
【摘要】 目的 探讨基于操作技能直接观察评估(DOPS)的观察利用导学互动式教育(BOPPPS)教学模式在急诊住院医师规范化培训教学中的实施效果.方法 选取 2023 年 6-11 月在潍坊医学院附属医院急诊科轮转的 54 名住院医师规范化培训学员作...
【关键词】 急救医学；基于操作技能直接观察评估；导学互动式教育；
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【中文期刊】 李海超 肖杰文 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 373-378页
【摘要】 在研究生教育体系中,导学关系是连接导师与学生的重要桥梁,对提升研究生科研能力、激发探索精神具有重要的推动作用.文章以广西医科大学药学专业在读研究生作为研究对象,采用问卷调查法,收集研究生对导学关系的评价及其科研创新能力的表现数据,探讨导学关...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蔡悦 王颖 等 《护理学杂志》 2024年39卷9期 85-90页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 系统评价我国研究生与导师互动(导学互动)影响因素的质性研究,为强化护理研究生导学互动提供参考.方法 检索PubMed、Web of Science、JSTOR、ProQuest和中国知网、万方数据、维普数据库有关我国导学互动影响因素质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许薇 王嘉敏 等 《护理实践与研究》 2024年21卷7期 970-977页ISTIC
【摘要】 目的 探讨导学互动加式教育模式联合典型病例教学在耳鼻咽喉科护理带教中的应用效果.方法 选取医院2021年7月—2022年4月护生30名作为对照组,2022年7月-2023年4月护生30名作为观察组,对照组接受典型病例教学,观察组接受导学互动...
【关键词】 耳鼻咽喉科；导学互动加式教育模式；考核成绩；
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【中文期刊】 唐亚平 刘莉 等 《重庆医学》 2024年53卷14期 2228-2232页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 探析3D数字化技术结合导学互动叠加式教学(BOPPPS)多模式教学应用于根管治疗实践课程教学中的效果.方法 选取陆军军医大学大坪医院62名口腔全科住培生为研究对象,其中2019年2月至2020年9月入学的31名学生纳入对照组(采用传统...
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【中文期刊】 刘益清 李强 《延边大学医学学报》 2024年47卷4期 494-497页CA
【摘要】 目的:探讨导学互动的加式教育(BOPPPS)与以问题为基础的教学方法(PBL)相混合的教学模式在药学实习中的应用效果.方法:选取2022年2月—2024年2月在厦门医学院附属第二医院门诊药房实习的30名实习生作为研究对象,采用随机数表法将其...
【关键词】 导学互动的加式教育；以问题为基础的教学方法；混合式；
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