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【中文期刊】 田晶 单颖 等 《基础医学教育》 2023年25卷5期 458-460页
【摘要】 基础医学的发展日新月异,传统的"大锅饭"式和"千人一面"式的导学模式已不适用于基础医学专业研究生的培养.导学共同体是以学术研究为载体,以提高研究生的学术发展能力为目标,以促进研究生的全面发展和导师的学术发展为价值追求的新型研究生培养模式,转...
- 概要：
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【中文期刊】 童静韬 杨婷 等 《护理研究》 2017年31卷36期 4673-4675页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨基于微课支持下的导学模式在新入职护士护理安全培训中的应用效果.[方法]抽取2015年7月外科新入职护士50人为对照组,采用传统培训模式;2016年7月外科新入职护士50人为观察组,采用微课支持下的导学模式,比较两组新入职护士护理...
- 概要：
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【中文期刊】 孙瑞 张静 等 《护理研究》 2016年30卷36期 4568-4570页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨学案导学教学模式在《内科护理学》教学中的应用效果。[方法]将我校两个平行班的115名护生分为试验组和对照组，试验组采用学案导学教学模式，对照组采用传统接受式教学，比较教学前后两组学生的自主学习能力，并通过访谈了解试验组学生对学案...
- 概要：
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【中文期刊】 黄建华 《生物学教学》 2010年35卷6期 24-25页PKU
【摘要】 本文介绍了在以"活动单导学模式"教学中,结合学科特点、创设活动情境的几种策略.
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【中文期刊】 周雪梅 庹印芬 等 《蛇志》 2025年37卷1期 115-117页
【摘要】 目的 探讨导学互动教学模式(BOPPPS)在血液内科护理本科实习生临床教学中的应用效果.方法 选取本院2022 年7 月至2023 年6 月血液内科60 名护理本科实习生为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组30 名.对照组采用常规教学模...
- 概要：
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【中文期刊】 牛永宁 唐超 等 《浙江中医药大学学报》 2024年48卷2期 228-233页ISTIC
【摘要】 [目的]探索在争创"双一流"中医药高校的背景下,导学关系新模式的构建举措,以不断提升中医药高校研究生培养质量.[方法]在争创"双一流"中医药高校背景下,介绍构建良好导学关系的现实意义,基于导师和研究生两大主体的视角,对当前中医药高校研究生培...
- 概要：
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【中文期刊】 许薇 王嘉敏 等 《护理实践与研究》 2024年21卷7期 970-977页ISTIC
【摘要】 目的 探讨导学互动加式教育模式联合典型病例教学在耳鼻咽喉科护理带教中的应用效果.方法 选取医院2021年7月—2022年4月护生30名作为对照组,2022年7月-2023年4月护生30名作为观察组,对照组接受典型病例教学,观察组接受导学互动...
【关键词】 耳鼻咽喉科；导学互动加式教育模式；考核成绩；
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【中文期刊】 齐志敏 彭菲 等 《解放军药学学报》 2024年37卷4期 342-347页ISTICCA
【摘要】 目的 本研究旨在探索并建构一种新型的药理学实践教学模式,即早临床问题导学,以提升学生的临床思维和实践能力.方法 通过设计早临床问题导学实践案例,学生小组讨论药物应用分析等医疗问题.针对教学效果,进行及时的反馈和评估.结果 实践案例表明,早临...
【关键词】 早临床问题导学；药理学新教学模式；early clinical problem-based learning；
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【中文期刊】 马文杰 靳艳文 《中国继续医学教育》 2024年16卷24期 96-100页
【摘要】 目的 探讨循证医学(evidence-based medicine,EBM)-患者-干预-比较-结局-研究(patients-intervention-comparison-outcome-study,PICOS)模式结合导学式教学法在普外...
【关键词】 循证医学-PICOS模式；导学式教学法；普外科；
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【中文期刊】 吴佳竹 周鑫 等 《中国卫生产业》 2024年21卷15期 37-40页
【摘要】 目的 探讨应用病案导学式教学法开展血液科教学工作的效果.方法 选取2019年9月—2020年1月在南京医科大学第一附属医院(江苏省人民医院)2018级本科班学生共73名作为对照组,采用常规教学模式;同时选取2019级本科班学生共73名作为研...
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