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【中文期刊】 吴欣 李白坤 等 《中华养生保健》 2025年43卷5期 103-107页
【摘要】 导学互动的加式教育教学法(BOPPPS)教学模式是一种新型的教学方法,广泛应用于各个学科的教学.本文旨在分析《实验中医学》教学过程存在问题的基础上,以《生脉散对常压下缺氧小鼠的作用》为例探讨如何将BOPPPS模式应用于《实验中医学》课程教学...
【关键词】 导学互动的加式教育教学法教学模式；实验中医学；教师；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张磊 龚咪 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷9期 277-280页
【摘要】 目的 探究在妇科恶性肿瘤临床带教中采用案例导学式教学模式的应用价值.方法 将2021年6月至2022年5月在淮安市第一人民医院妇科肿瘤亚专科实习的36名实习医生作为对照组,采用传统教学模式;将2022年6月至2023年5月在淮安市第一人民医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 万里 《饮食保健》 2023年19期 133-136页
【摘要】 目的:分析导学互动的教学模式在肿瘤内科临床教学过程中对医学生考核成绩以及评判思维能力的影响.方法:选取2021年5月-2022年5月期间在我院肿瘤内科实习的医学生60名作为本次研究对象并对其进行分组研究,以随机信封法为分组方法,将采用常规教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红霞 王向丽 等 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷35期 117-120页
【摘要】 摘要：目的 探讨基于导学互动教学模式的情景案例教学法在肝胆脾胃科临床护理教学中的应用效果。方法 选取2019年6月至2020年5月进入科室的52名护生作为对照组，2020年6月至2021年5月进入科室的52名护生作为观察组，对照组采用临...
【关键词】 关键词导学互动教学模式；情景案例教学法；护理学生；
- 概要：
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【中文期刊】 夏海燕 魏晓为 《临床医药文献电子杂志》 2022年9卷51期 128-130页
【摘要】 目的 研究导学互动的教育模式在肿瘤内科临床教学中的应用效果。方法 本次研究将 60 名肿瘤内科轮转学习医学生作为研究主要对象，时间在 2019 年 1 月至 2022 年 1 月之间，随机分组为观察组和对照组（每组 30 例），分别采取导学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴晶晶 邓媛 等 《养生保健指南》 2022年35期 49-52页
【摘要】 目的:探讨病案导学式教学法在血液科临床教学中的应用效果.方法:选取我院2021年08月至2022年03月期间在血液科实习生25名,分为对照组10名和观察组25名,对照组采用常规教学法,观察组采用病案导学式教学法,对比分析两组实习生的出科考核...
- 概要：
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【中文期刊】 朱传奇 宋彬 等 《康颐》 2021年16期 242页
【摘要】 目的：研究在呼吸与危重症医学科临床带教中应用案例导学式教学模式的临床价值。方法：随机筛选我院呼吸与危重症医学科接收的临床本科医学实习生92名，将所纳入的医学实习生通过随机数字表分组方式分成观察组和对照组，每组实习生人数分别为46名，对照组实...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁文君 陈霄雅 等 《康颐》 2020年11期 278页
【摘要】 目的：在眼科教学中采用目标导学模式，对其应用效果进行评价。方法：以我校2016 级临床医学本科生216 名为研究对象， 分为两组，在眼科教学中分别采用目标导学模式和传统导学模式。比较两组学生的考试成绩以及对教学的满意度。结果：目标导学组学生...
- 概要：
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【中文期刊】 潘裕华 黄碧瑜 等 《中国医院药学杂志》 2019年39卷2期 196-198页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:提高通科临床药师学习慢性肾脏病的培训质量.方法:总结临床经验,优化带教模式.结果:带教药师紧扣大纲要求,了解学员基础与需求,制订个体化教学计划;组织组内学习,开展药物知识和临床指南讲课、教学查房与问诊;作业书写与临床实践并重.结论:带...
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