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【中文期刊】 付铭 袁萍 等 《中国现代医生》 2025年63卷1期 71-74页
【摘要】 目的 在新医科背景下,基于岗位胜任力构建住院医师规范化培训(以下简称"规培")带教导师评价指标体系,为规培带教导师评价提供参考.方法 通过成立专题小组,依据文献分析、专家访谈等方法初步建立规培带教导师评价指标体系.遴选 12 名专家采用德尔...
- 概要：
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【中文期刊】 李辉雁 黄晨璐 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2024年14卷1期 10-16页
【摘要】 我国研究生教育正在朝着内涵式发展的方向迈进,导师和学生之间的关系直接关系到研究生培养质量的好坏.本文旨在探讨综合运用导师能力评估、学生沟通类型评估和个人发展计划制定的方法,构建高效的导生关系.首先,介绍了导师胜任力评价量表,该量表评估导师在...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 朱文华 晁冠群 等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷4期 336-339页
【摘要】 目的 为进一步实现高质量培养全科医学人才的目标,构建全科研究生预备导师评估模型,探索全科人才培养新途径.方法 构建全科预备导师5A胜任力模型,包括一级指标、二级指标、三级指标体系,5A一级指标包含Ⅰ育人能力、Ⅱ教学能力、Ⅲ专业能力、Ⅳ科研能...
- 概要：
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【中文期刊】 吴黎莉 丁珊妮 等 《中华护理教育》 2024年21卷12期 1523-1529页CSCD
【摘要】 模拟教学作为一种新型、有效的教育策略已广泛应用于临床护理教学中.目前,护理模拟教学的师资并不充足,缺少专业的规范化培训和资格认证,使得难以保障教学效果.高质量的师资可以确保护理模拟教学活动的有效开展,有助于培养护士的临床实践能力.该文围绕护...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈洁 王梦云 等 《浙江医学教育》 2023年22卷5期 292-297页
【摘要】 目的 探讨基于岗位胜任力的"导师学长制"教学方法在儿科学临床实习教学中的应用效果.方法 选择2021 年1 月至12 月在浙江省诸暨市人民医院进行儿科学临床实习的温州医科大学和浙江中医药大学2017 级五年制临床医学专业60 名学生为研究对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨国良 廖依依 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷6期 154-158页
【摘要】 随着科学研究能力在当代医学发展中地位日益凸显,成为一名合格的临床医生不仅要有坚实的临床知识与诊疗技能,更要具备科学研究思维与探索能力.所以近年来越来越多的住院医师规范化培训基地开始重视住院医师的科研能力培养,并且实施全程导师制,将科学研究工...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王雪莹 王昆卉 等 《河南医学研究》 2023年32卷24期 4532-4535页CA
【摘要】 目的 探讨导师一对一结合目标教学对新入职护士临床实践能力、岗位胜任能力的影响.方法 选取许昌市中心医院新入职进行规范化培训的护士348名,其中2021年1月至2022年3月新入职护士288名,纳为对照组;2022年4月新入职护士60名,纳为...
- 概要：
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【中文期刊】 蔡立柏 刘延锦 等 《护理学报》 2022年29卷23期 13-17页ISTICCSCD
【摘要】 目的 构建教学医院护理本科生导师准入标准和岗位胜任力评价指标体系,为教学医院护理本科生导师的遴选及考核提供科学依据.方法 以胜任力冰山理论为理论基础,通过文献回顾、半结构式访谈、课题组讨论拟订评价指标体系初稿,采用德尔菲专家函询对全国15个...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金丽娇 刘光耀 等 《医学与社会》 2020年33卷8期 103-106,119页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建医学硕士研究生导师胜任力指标体系.方法:采用文献分析法、专题小组讨论法、专家咨询法、问卷调查法进行研究,运用主成分分析法提取胜任特征.结果:医学硕士研究生导师胜任力指标体系包含7项一级指标和37项二级指标,其中一级指标是:个人特质...
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【中文期刊】 陈若娟 常淑莹 等 《全科护理》 2022年20卷5期 577-582页
【摘要】 目的:了解护理硕士专业学位(MNS)临床导师科研能力及导师胜任力现状并分析其影响因素,为提升MNS临床导师综合素质提供参考依据.方法:采用一般资料调查表、护理科研能力量表、导师胜任力评估量表对2021年4月—2021年6月便利选取的4所三级...
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