换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6
- 1
- 3
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 林艳 方艳 等 《中医药管理杂志》 2023年31卷6期 209-211页
【摘要】 目的:探讨小组学习模式联合翻转课堂在医院低年资护士带教中的应用.方法:随机选择2021年2-10月医院在职且参加临床护理带教的低年资护士 70名为研究对象,随机均分为对照组与观察组各35名.对照组低年资护士接受传统带教管理,观察组则采用小组...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王明玉 《中国城乡企业卫生》 2022年37卷9期 13-16页
【摘要】 目的 探究PDCA循环法联合小组合作学习(TBL)教学模式在高职护理实训教学中的应用效果,为临床护理教学提供参考方案.方法 选取安徽省阜阳职业技术学院医学护理学院2019级护理专业学生631例作为研究对象,采用系统抽样分为观察组308例和对...
【关键词】 PDCA循环法；小组合作学习教学模式；高职；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：李静 导师：赵秋利 哈尔滨医科大学 护理学 护理学（硕士） 2010年
【摘要】
目的:探索小组教学干预模式,验证小组教学干预模式在《护理教育学》教学中的应用效果。
方法:采用类实验研究的方法,将哈尔滨医科大学2005级护理本科生整群抽样作为对照组,在《护理教育学》课程理论授课中采用课堂教学;将2006级全...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 隆献 周言 等 《中国病原生物学杂志》 2024年19卷9期 1115-1116,封3页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在医疗技术发展和社会对医学人才要求多元化的背景下,病原生物学与免疫学在医学教育中至关重要,但存在教学方式单一、教学资源不足等问题.传统教学模式限制学生主动性和创造性,教学内容与实际脱钩.以临床思维为导向的教学方法是创新手段,包括教学模式转变...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王瑶 桂莉 《华南国防医学杂志》 2023年37卷1期 72-75页ISTIC
【摘要】 目的 探讨桌面推演教学在野战医疗队组织实施中的应用及效果,以期为创新野战救治训练模式提供参考.方法 便利抽样法选取某军校35名野战护理培训班学员作为研究对象,利用案例和道具开展4学时的桌面推演教学.桌面推演教学后,对学员在救护工作组织实施知...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄盛滔 马国梁 等 《中医药管理杂志》 2022年30卷23期 28-30页
【摘要】 南方医科大学"名老中医传承班"实施学历教育、师承教育相结合的创新人才培养模式,于大三下学期开设由导师主讲的《传承导师临证经验》课程.文章介绍了该课程开展课程思政的教改实践.基于中医传承班的学情分析,设计教学内容,教学过程中落实"两性一度",...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董飞云 《中医药管理杂志》 2017年25卷23期 92-93页
【摘要】 目的:探讨在ICU以微信群为辅助工具建设CRRT培训管理小组运用于临床血透护理中的成效.方法:以2016年7～12月组建CRRT培训管理微信团队,临床责任护士或小组成员把日常工作中发现与存在的问题,通过语音,视频,图片,文字等方式通过微信发...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
