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【中文期刊】 魏永婷 席祖洋 等 《护理学报》 2024年31卷3期 30-35页ISTICCSCD
【摘要】 目的 以个人绩效四维模型为理论基础,探讨制定肿瘤专科医院手术室护士绩效考核指标.方法 采用目的抽样方法于 2022年 6月选择 4家肿瘤专科医院从事手术室护理工作的临床护士作为访谈对象,以医院为单位共组织 4场腾讯会议线上焦点小组访谈,采用...
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【中文期刊】 辛旭敏 瞿广素 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷17期 74-78页
【摘要】 目的 探究基于角色合作的以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)教学法在心内科护理实习教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 7 月—11 月在重庆医科大学附属第二医院心内科实习的 31 名心内科护理本科学生...
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【中文期刊】 欧俐苹 胥文春 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 29-33页
【摘要】 目的 探讨在临床基础检验学教学中应用基于"五生三项"的翻转教学模式的效果.方法 选择 2020 年 9-2021 年 12 月接受重庆医科大学临床基础检验学教学的在校本科生作为研究对象,共 207 名.以重庆医科大学2019 级检验本科专业...
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【中文期刊】 郑玉 兰娟 等 《中国卫生产业》 2023年20卷4期 96-99页
【摘要】 目的 分析责任小组管理在提高泌尿外科护士护理质量中的效果.方法 选取2020年1月—2021年12月南华大学附属长沙中心医院泌尿外科20名护士.2020年1-12月泌尿外科实施常规护理管理,2021年1-12月以提高护理质量为重点,开展责任...
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【中文期刊】 张丽霞 《科技风》 2023年22期 16-18页
【摘要】 目的:探究标准化病人结合迷你临床演练应用于护理技能教学与考核.方法:采用方便抽样法,选取147名高职护理专业学生作为研究对象,设对照组(62人)和试验组(65人),对照组采取一般常用的教学方法,试验组借鉴了近年全国护理技能大赛及国际护理技能...
【关键词】 标准化病人；迷你临床演练(迷你临床演练)；小组考核；
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【中文期刊】 柳秀丽 杨汉喜 等 《中国高等医学教育》 2023年1期 135,137页
【摘要】 目的:研究亚专科小组培训模式在提升ICU护理人员科研能力中的应用.方法:选择2018年3月至2020年5月我院ICU重症监护室接受科研小组培训的护士 58名纳入研究,于2019年4月开始实施ICU亚专科小组培训模式,比较培训前后护理人员亚专...
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【中文期刊】 叶子 李慧 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷5期 499-504页
【摘要】 目的 探讨在住院医师规范化培训(简称住培)指导医师进行临床操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skills,DOPS)均质化培训的需求及培训效果.方法 采用模拟考核小组的模式,对2019年...
【关键词】 临床操作技能直接观察评估；住院医师规范化培训；指导医师培训；
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【中文期刊】 石娉婷 卢慧敏 等 《中国现代医生》 2022年60卷8期 166-169页
【摘要】 目的 探讨压力性损伤小组管理模式对临床压力性损伤护理质量的影响.方法 选择2020年1—12月江西省景德镇市第三人民医院收治的压力性损伤高危患者390例为观察组1,与此同时选择院外带入及院内发生压力性损伤患者82例为观察组2;另选择2019...
【关键词】 压力性损伤小组；压力性损伤发生率；压力性损伤患者治愈好转率；
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【中文期刊】 杨菊 《教育教学论坛》 2022年6期 185-188页
【摘要】 为了探究"捆绑式考核"方式应用于护理技能培训课程中的教学效果,对昆明医科大学2017级本科护理专业学生采用小组"捆绑式"护理技能实验考核,通过明确操作流程、完善操作途径、总结理论要点等方式进行考核,并注重发挥教师的引领作用,结合实际临床案例...
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【中文期刊】 陈静娴 李亚岗 等 《中国信息技术教育》 2022年1期 105-108页
【摘要】 目前,高等学校的编程实践类课程考核方式存在一定的弊端,为全面评价学生掌握知识的深度和广度,考核学生综合能力和素质,提高学生的编程实践能力,本课题开展计算机编程实践类课程中综合实践项目考核方式改革,将企业软件项目考核的方式和方法引进编程实践类...
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