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【中文期刊】 刘梦楠 《中国继续医学教育》 2023年15卷6期 112-116页
【摘要】 目的 总结新护士岗前临床护理技能培训的实践经验,评估其应用效果.方法 将2019年1月—2021年12月内蒙古自治区赤峰市护理部新入职的299名护士作为研究对象,2019年7月—2020年10月进行常规岗前临床护理技能培训,作为对照组(n=...
【关键词】 新护士；岗前临床护理技能培训；评判性思维能力；
- 概要：
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【中文期刊】 李慧琴 朱小平 《护理实践与研究》 2017年14卷18期 110-112页ISTIC
【摘要】 目的:探讨"翻转课堂"在新护士临床护理操作技能岗前培训中的应用效果.方法:将我院2015年采用传统课堂授课形式进行岗前培训的30名新护士作为对照组,将我院2016年采用"翻转课堂"教学模式进行岗前培训的30名新护士列为观察组.分别按照新护士...
- 概要：
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【中文期刊】 曾素琴 刘齐英 《齐鲁护理杂志》 2012年18卷15期 100-101页ISTIC
【摘要】 目的:探讨口腔综合科对新招聘护士进行岗前口腔临床护理操作技能培训的方法.方法:针对在口腔综合科进行岗前临床护理培训的32名新护士的情况,制定培训目标、培训计划、培训内容、培训方式,对她们进行系统、规范化的临床护理技能培训,培训结束后进行效果...
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【中文期刊】 班润芬 扈雅 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 157-160页
【摘要】 目的 探讨岗前培训时使用基于微视频的教师标准化病人(TSP)联合CBL(以案例为基础)教学法,对缩短新入职护士岗位适应期、提升临床技能操作能力和岗位胜任力的效果.方法 将近 4 年新入职我院的护士分为实验组和对照组,分别用传统教学法和基于微...
- 概要：
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【中文期刊】 廖朝晖 王晓松 等 《上海护理》 2024年24卷8期 5-9页ISTIC
【摘要】 目的 探索护理临床思维交互体验练习系统结合复盘教学在新护士岗前培训中的应用效果.方法 2022年8-10月,采用便利抽样法选取某三级甲等医院2022年度招聘的52名新护士作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=26)和观察组(n=...
- 概要：
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【中文期刊】 赵爱娟 鲍靖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 128-131页
【摘要】 目的 探讨SQL教学模式在新入职护士规范化培训中对岗位胜任力的应用效果.方法 选取2021年1月—2023 年 5 月在佳木斯大学附属第一医院新入职的 121 名护士,第 1、3 批 60 名护士作为对照组,第 2、4 批的61 名护士作为...
【关键词】 岗位胜任力；新入职护士；小规模限制性在线课程；
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【中文期刊】 陈丽 孟雨欣 等 《临床医学研究与实践》 2022年7卷23期 195-198页
【摘要】 目的 分析PDCA循环管理结合以问题为基础的学习(PBL)教学法在新入职护士岗前培训中的应用效果,以为临床带教工作提供指导.方法 将2018年1月至2018年4月入职的100名护士设为对照组,2018年5月至2018年9月入职的100名护士...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪晖 于明峰 等 《护理学杂志》 2017年32卷5期 67-69页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨微课结合高仿真综合模拟技术在新入职护士临床技能岗前培训中的应用效果.方法 选取2014年新入职护士60名为对照组,在岗前临床护理技能培训中实施传统教学模式,选取2015年新入职护士60名为观察组,实施微课结合高仿真综合模拟技术的教...
- 概要：
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【中文期刊】 朱珑 张克英 《中华护理杂志》 2016年51卷7期 836-839页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 通过护士规范化培训的实施,为全面提高护士职业能力和综合素质,建设护士规范化培训体系的相关研究提供依据.方法 实验组为120名入职经过岗前培训后即纳入3年规范化培训的护士,设置严格的培训计划、培训内容和考核体系;对照组为120名入职经过...
- 概要：
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【中文期刊】 凌红 《护理学杂志》 2015年30卷5期 66-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨AIDET沟通模式在新护土岗前培训中的应用效果.方法 选择2014年新入院的46名护士作为研究对象,并开展为期2周的岗前培训,沟通技巧培训时间为2d,通过AIDET沟通程序及标准用语的理论授课、案例分析、临床情景模拟等,比较培训前...
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