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【中文期刊】 蔡莉 陈惠超  等 《实用医学杂志》 2024年40卷18期 2635-2639页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的 调查和分析从事中医针刺类操作的医务人员发生意外针刺伤的现状,提出预防刺伤策略,保障职业安全.方法 通过回顾性分析方法,调查某三甲中医院在2020-2022年期间的职业暴露数据,收集整理暴露者的年龄、性别、工作年限、职业类别、岗前培训、...

【关键词】 中医； 针刺伤； 职业安全；

【中文期刊】 李柳姗 祁世昌  等 《现代医院》 2023年23卷9期 1454-1456页

【摘要】 岗前培训是职业生涯起始阶段的教育,是新职工职业素养的始发站,是人力资源管理中最容易深刻影响职工职业生涯规划的阶段,对新职工的角色推进、能力提升和情感归属等方面有着巨大的引导作用.文章从医院新职工岗前教育培训的重要性和积极意义入手,从医院人力...

【关键词】 医院； 人力资源管理； 新职工；

【中文期刊】 杨婵娟 陈丛琳  等 《卫生职业教育》 2023年41卷6期 101-104页

【摘要】 使用便利抽样法选择某"三甲"中医院规范化培训护士120名作为研究对象,按入院年份分为对照组和观察组,对照组(n=60)采用常规授课和现场示范,观察组(n=60)采用微课联合TBL教学法,评价两组规范化培训护士3项中医护理技术成绩、评判性思维...

【关键词】 微课； TBL教学法； 规范化培训护士；

【中文期刊】 吴巧  《科技风》 2023年9期 23-25页

【摘要】 临床实习是中医类专业学生跨向医生至关重要的一步,对学生临床实践操作能力的提高具有重要意义.但传统的岗前培训教学环节时间紧凑,仅在实习前两周进行,学生在校学习的理论知识与真实的临床操作有较大差距,导致大部分学生的临床操作能力较差,对于临床实习...

【关键词】 中医； 岗前培训； 项目化训练；

【中文期刊】 欧阳江丽 殷彩欣  等 《卫生职业教育》 2023年41卷15期 144-147页

【摘要】 目的 分析提高新入职护士有效倾听能力的培训效果.方法 选取新入职护士作为研究对象.对照组采用传统教学模式,实验组采用 5E教学模式,并采用霍德盖茨倾听能力量表等进行调查,教学后比较两组护士的培训满意度及操作考核成绩.结果 实验组霍德盖茨倾听...

【关键词】 5E教学模式； 新入职护士； 岗前培训；

【中文期刊】 黄惠  《医学检验与临床》 2023年34卷11期 73-76页

【摘要】 医学检验专业学生在免疫室实习阶段,是理论与实践相结合的一次提升,在带教过程中根据实验室的实际情况探索切实可行的实习带教模式,并在实践中不断优化流程,是带教老师追求的目标.临床免疫学检验实习教学具有时间短、任务重、难度大的特点,学生不仅要系统...

【关键词】 免疫学检验； 实习带教； 岗前培训；

【中文期刊】 莫兰 唐淼龙  等 《继续医学教育》 2022年36卷6期 73-76页

【摘要】 目的 建立多元化人文关怀培养模式,探讨对新护士人文关怀能力培养的效果.方法 以2020年1—12月新入职的69名护士作为研究对象,实行人文拓展、人文理论、人文实践、人文记录等多元化人文培训,于培训前后对新护士进行人文理论考核,应用Nkong...

【关键词】 多元化培训； 新护士； 人文关怀；

【中文期刊】 陈冠伊 迟云飞  等 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 88-92页

【摘要】 目的 提高本科实习生岗前对输血相关知识的熟悉程度,改进输血科岗前培训的教学方案.方法 选择2019年6月新入的临床医学专业和医学影像专业本科实习生75名,于培训前和培训后分别进行两次输血专业知识问卷调查,一次岗前培训授课,比较两次评分结果....

【关键词】 输血； 实习生； 教学；

【中文期刊】 王倩倩 王巧丽  等 《卫生职业教育》 2022年40卷13期 108-110页

【摘要】 目的 调查母婴护理人员从业现状,针对存在的问题提出相应对策,以期提高母婴护理人员素质及服务质量.方法 自行编制问卷,于2021年2—5月,采用便利抽样法抽取菏泽市12所家政公司的140名母婴护理人员进行调查.结果 大多数母婴护理人员年龄偏大...

【关键词】 母婴护理人员； 岗前培训； 育婴员证；

【中文期刊】 蓝静 戴利  等 《护理学杂志》 2018年33卷16期 69-71页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨翻转课堂联合教练式教学法在护生实习岗前护理操作培训中的应用效果.方法 采取历史对照设计,将2016年6月的35名实习护生纳入对照组,在岗前护理操作培训中采取翻转课堂教学法,将2017年6月的35名实习护生归入观察组,采取翻转课堂联...

【关键词】 实习护生； 岗前培训； 护理技术操作；