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【中文期刊】 徐育 《中外交流》 2018年34期 123页
【摘要】 随着我国社会和经济的不断发展,科学技术水平的不断提高,对创新型和实用型人才的需求量越来越大,从而对教育事业的要求越来越高.目前,我国中职学校在教育事业上的发展较快,并且取得了一定的进步,为社会不断提供相关技术人才.但是中职教育仍存在的问题是...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孙英 冯敬华 等 《卫生职业教育》 2016年34卷18期 84-85,86页
【摘要】 目的：探讨以工作过程为导向的教学模式在妇产科护理学课程中的应用效果。方法采用整群抽样法抽取我校2011级、2012级护理专科学生作为研究对象，将其分为实验组（476人）和对照组（482人）。实验组采用以工作过程为导向的教学方法，对照组采用传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁彩群 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2015年4期 47-48页
【摘要】 基于工作过程导向的高职护生护患沟通能力的培养中，应创设护患交流情境和开展护患沟通工作过程中的典型任务案例教学，使学生在基于工作过程的情景模拟和典型工作任务案例的学习实践中掌握护患沟通的技巧，形成基本的护患沟通能力。
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- 方法：
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【中文期刊】 辛琼芝 黄丽 《安徽卫生职业技术学院学报》 2012年11卷5期 95-96页
【摘要】 探讨医学教育教学模式的改进问题.该文以妇产科学为例,从课程内容选择及整合,模块学习目标制定,工作过程的教学设计等方面对临床课程基于"工作过程导向"教学模式进行探索.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 晏继红 袁力 等 《十堰职业技术学院学报》 2012年25卷4期 88-92页
【摘要】 基于“项目导向、任务驱动”以及工作过程导向的职业教育课程理论，以高职高专三年制临床医学专业《医学微生物》的课程设计为例，对高职专业基础课的改革进行研究和探讨。尝试打破学科体系，以医院常用的感染防控技术和微生物感染性疾病病例为载体设计项目任务...
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【中文期刊】 李伟萍 胡雪芬 等 《科技信息》 2011年16期 381页
【摘要】 以工作过程为导向,构建校企合作人才培养模式是我国当前就业形势和职业教育提高自身竞争力的迫切需要.校企合作人才培养是职业教育的核心竞争力,必须坚持下去.我校以临床医学专业为试点,开展以工作过程为导向的课程设置,构建校企合作的人才培养模式,以适...
【关键词】 工作过程为导向；校企合作人才培养模式；临床医学专业；
- 概要：
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【中文期刊】 房敏 《上海中医药大学学报》 2009年23卷2期 10-11页ISTICCA
【摘要】 分析<推拿学>课程改革的现状及存在问题,并针对以往按学科体系来编排课程与教学的现状,提出应按照行动体系的要求来编制"基于工作过程"导向的<推拿学>课程.这种将实践作为课程中心属性的教学观念,有利于学生自主学习能力和实践能力的培养,并且能够发...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 娄渊根 李晶晶 等 《中国卫生产业》 2024年21卷3期 174-176,180页
【摘要】 生物化学是研究生物分子及其代谢的生命科学,是一门重要的专业基础课.以教师讲授为主的教学模式较准调动学生学习的主动性,教学效果有待提升.行动导向教学法基于工作过程,以目标为导向,充分调动学生的参与度,全面提高学生的综合能力.本文基于行动导向理...
- 概要：
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【中文期刊】 陈可婷 郭锦贤 等 《卫生职业教育》 2022年40卷9期 35-38页
【摘要】 工作过程导向和学习成果导向是目前国内公认的两大课程改革的指导理论.对工作过程导向和学习成果导向课程观分别进行阐述,并分析两者的辩证关系.以中职药剂专业课程体系改革为例,研究如何利用学习成果导向教育理念对原工作过程导向型课程体系进行优化,并传...
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