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【中文期刊】 王振宏 张美玲 等 《中国心理卫生杂志》 2008年22卷3期 202-205页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨初中工读生与普通初中生情绪反应、表达的不同特点.方法:运用自编中学生情绪评定问卷和修订的Spielberger状态-特质愤怒表达问卷对833名普通中学初中生和122名工读学校初中生进行测量研究.结果:(1)中学生情绪评定问卷的七个...
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【中文期刊】 李科生 李璜 等 《中国临床心理学杂志》 2017年25卷2期 390-392页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:构建攻击性与家庭矛盾环境关系的理论模式,考察心理安全感在其中的中介作用.方法:采用青少年攻击性量表、马斯洛心理安全感-不安全感量表、家庭环境量表对324名工读学生和361名普通学生进行测量.结果:①工读学生他人攻击和自我攻击水平都显著...
- 概要：
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【中文期刊】 林丹华 苏少冰 等 《中国临床心理学杂志》 2010年18卷5期 618-621页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解工读学校学生和普通中学生在毒品使用行为、抵制毒品效能、吸毒态度和拒绝毒品意图上的特点和差异.方法:选取我国西南某省673名普通中学和工读学校的学生为被试参加问卷调查.结果:工读学生和普通中学生曾使用毒品人数分别占40.9%和2.5...
- 概要：
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【中文期刊】 罗琴 郑晓边 《中国儿童保健杂志》 2009年17卷1期 31-32页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨IEC(信息、教育、沟通)技能训练对工读学校学生艾滋病预防知识、态度、行为和效能的作用.[方法]采用问卷调查和实验研究方法,以某工读学校学生为实验对象,实施艾滋病预防IEC技能训练方案,采用<中学生艾滋病预防IEC技能问卷>评价...
- 概要：
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【中文期刊】 李彦章 王萍 等 《中国心理卫生杂志》 2011年25卷7期 547-548页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 近年来临床心理研究趋势是利用行为抑制系统(behavioral Inhibition system,BIS)和行为激活系统(behavioral activation system,BAS)探讨问题行为或心理的成因[1].BIS被视为...
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【中文期刊】 白春玉 关喆 等 《现代预防医学》 2007年34卷10期 1941-1943页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]评价预防艾滋病健康教育对工读学校学生的近期效果.[方法]运用电化教学与参与式教学相结合的方式进行预防艾滋病健康教育.采用自制的预防艾滋病健康教育问卷进行问卷调查.[结果]通过健康教育,学生对艾滋病相关知识的正答率明显高于教育前,对艾...
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【中文期刊】 陈福侠 张福娟 《应用心理学》 2009年15卷1期 45-49,61页
【摘要】 采用<中学生孤独感问卷>和<关系问卷>,对上海市194名工读学校学生和112名普通学校学生进行调查,结果发现:工读学校学生与普通学校学生在孤独感各维度都存在显著或极其显著的差异;工读学校学生孤独感不存在显著的性别差异;在对不同依恋对象(母亲...
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【中文期刊】 李科生 阳鑫 等 《中国临床心理学杂志》 2014年22卷6期 1133-1136页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨团体绘画心理辅导对于帮助工读学生降低攻击性,减少攻击行为的效果.方法:在长沙市工读学校随机抽取一个班的学生作为辅导对象,进行为期5个月,共18次团体绘画心理辅导和2次个别访谈.在辅导前、后采用青少年攻击性量表对团体成员进行对比测试...
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【中文期刊】 石军 《中小学心理健康教育》 2012年15期 39-40页
【摘要】 本人就职于广州市唯一的工读学校——新穗学校，工读学校是对品德行为偏常及有违法或轻微犯罪行为的未成年学生进行教育和挽救的一种特殊的教育形式。工读老师是我的职业，“问题学生”是我的教育对象．我的学生都是来自广州市各个中学的“大佬”。
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【中文期刊】 陈福侠 张福娟 《心理发展与教育》 2010年26卷1期 73-80页
【摘要】 使用青少年依恋问卷、田纳西自我概念量表和中学生孤独感问卷,对上海市207名工读学校学生和116名普通学校学生进行调查,探讨工读学校学生同伴依恋、自我概念与孤独感的特点及关系,结果发现:(1)和普通学生相比,工读学校学生对同伴更缺乏信任、情感...
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