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【中文期刊】 蒋丽娟 王晓琳 等 《微生物学通报》 2018年45卷7期 1597-1602页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 南京大学在环境微生物学教学中大力推进翻转课堂教学改革与实践.教学内容上注重夯实微生物基础,与实际生活和环境问题结合,重新编排环境微生物学课程知识体系,同时进行应用型和研究型的差异化教学.教学模式上,将启发式、互动式和研究型教学引入课堂,同时...
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【中文期刊】 张凤云 张小龙 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷7期 719-724页ISTIC
【摘要】 目的：了解夜大学教学工作现状的专业差异，为医学院校夜大学教学改革提供数据依据和参考。方法采用问卷调查与访谈对北京大学医学部夜大学学生家庭和工作对学生学习的影响、对教学工作的评价等方面进行实证研究。采用Epidata 3.1录入数据，SPSS...
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【中文期刊】 郑军 张矛 等 《医学教育探索》 2010年9卷2期 238-239页ISTIC
【摘要】 目的 探讨性别差异对动物外科打结教学结果的影响及原因.方法 选择2005级医学一系、救援专业、麻醉专业和七年制临床专业学习<动物外科学>的学生,运用CS10.35统计软件对数据进行分析,两组间比较采用两独立样本的t检验.结果 临床医学五年制...
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【中文期刊】 彭爱民 《医学教育探索》 2006年5卷6期 528-529页ISTIC
【摘要】 文化教学不仅能提高高校学生学习英语的兴趣,而且是学生真正掌握语言、运用语言进行交流的手段.医学类高校英语教师应着力培养学生跨文化意识,使学生了解中西医文化之间的差异,消除文化偏见,吸取西医文化之精髓,促进中西医文化的交流.
【关键词】 文化教学；跨文化意识；中西医文化之间的差异；
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【中文期刊】 张国山 刘密 等 《湖南中医杂志》 2014年30卷6期 124-126页
【摘要】 针对《针灸学》四特性教学方法及教学手段研究与实践中的毫针补泻手法的差异特性教学进行专篇阐述.分别从《毫针补泻手法》教学课件的研制与应用、毫针补泻手法练习的改革与毫针补泻手法模拟仪器的研制与应用3个方面介绍该课题组所研究的毫针补泻手法差异特性...
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【中文期刊】 方永爱 李会芹 《医用放射技术杂志》 2007年2期 2-3页
【摘要】 目的:进一步完善护理教学中的实践操作技能.方法:通过对23名教师,36名中专生,92名高专生进行问卷式调查,列表比较目前护理教学与临床之间是否存在着差异,差异所在环节,产生差异的原因及对策.结果:调查中73.9%的临床教师认为各医院之间护理...
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【中文期刊】 任伟亚 范冀 《四川生殖卫生学院学报》 2007年2期 43-45页
【摘要】 本文从语言天赋、学习动力、学习策略、人格特征等四方面论述了第二语言习得中的个体差异,并进一步指出:由于个体差异的存在,教师在实际教学中要因材施教,灵活运用教学方法.本文以"语法翻译法"、"交际语言教学法"为例,指出:在实际教学中,教师应将这...
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【中文期刊】 陈兆春 陈英水 《中学生物教学》 2015年1期 37-38页
【摘要】 由于家庭环境、学习基础和性格等的差异,高中学生的学习风格各有特色,互不相同,或注重听觉反应,或偏好视觉印象,或思考或实践,或逻辑推理或直接思考.教师的教学方法也各有不同:或讲授,或演示讨论,或注重探究,或侧重实例,或强调记忆,或注重理解,或...
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【会议论文】翁志武 第九次全国口腔医学教育学术研讨会 2013年
【摘要】 随着我国经济的发展和国际地位提升,来华留学生逐年增多.留学生教育事业走上国际舞台.2007年起,温州医科大学口腔医学院亦加入到留学生教育的行列,成为全国首批成建制全英语授课本科留学生资格的院校之一.经过近7年的留学生教学,如何提高留学生教育...
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【中文期刊】 吴瑶 李曼 等 《中国学校卫生》 2019年40卷5期 745-748页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 评价2018年中国中小学校教学环境卫生现状,为制定差异化的干预策略提供支持.方法 选取国家2018年卫生计生随机监督抽查中小学校教学环境卫生数据(共37 531所中小学校),计算各项指标合格率.采用Spearman相关系数检验各指标与...
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