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【中文期刊】 王云云 袁帅  等 《医学新知》 2024年34卷10期 1183-1190页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨布鲁姆教育目标分类理论在《循证医学》教学中的应用效果.方法 以武汉大学第二临床学院2019级临床医学(5、5+3)、基础医学专业的本科生为研究对象,实施布鲁姆教育目标教学法,在课程前后采用自制问卷对其相关知识内容掌握程度、态度转变...

【关键词】 布鲁姆教育目标分类； 循证医学； 教学改革；

【中文期刊】 于浩飞 张兰春  等 《中国民族民间医药》 2023年32卷18期 115-118页

【摘要】 目的:基于布鲁姆教育目标分类法,对天然药物化学课程进行翻转课堂设计,提高药学专业课程的教学质量.方法:从翻转课堂的注意事项和设计因素两方面,设计适合天然药物化学教学的方法.结果:基于布鲁姆教育目标分类法设计的天然药物化学翻转课堂有助于本科生...

【关键词】 布鲁姆教育目标分类法； 天然药物化学； 翻转课堂；

【中文期刊】 李海花 刘红兵  等 《教育教学论坛》 2023年2期 93-96页

【摘要】 "生药学"是药学专业核心课程之一,目前国内"生药学实验"的教学内容主要围绕陆生生药开展,鲜有海洋生药学的相关内容.为响应国家开发海洋药物,建设"蓝色药库"的开发计划,将海洋中药引入"生药学实验"课程,以布鲁姆教育目标分类法为指导,借助网络教...

【关键词】 生药学实验； 海洋特色； 布鲁姆教育目标分类法；

【中文期刊】 王冉  《护理学杂志》 2011年26卷5期 21-23页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 提高急诊科大专护生的临床带教效果.方法 将急诊科实习的118名大专护生随机分为对照组和观察组各59名.对照组采取传统带教法,观察组采用布鲁姆教育目标分类法带教.结果 观察组出科考试成绩和综合成绩显著优于对照组(均P＜0.01).结论 ...

【关键词】 大专护生； 急诊科； 布鲁姆教育目标分类法；

【中文期刊】 黄瑾 朱振利  等 《中国继续医学教育》 2020年12卷3期 15-17页

【摘要】 志愿服务是改善医疗服务,推进公立医院改革的重要途径.医学生是志愿服务活动参与的主力军,在提升医院服务水平、改善患者就医体验、和谐医患关系等方面发挥了积极作用.同时,医院也为医学生"早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会",实现个人的价值与...

【关键词】 医学生； 志愿服务； 布鲁姆教育目标分类法；

【中文期刊】 杨威 温颖茜  《中国教育技术装备》 2020年24期 50-52页

【摘要】 基于布鲁姆教育目标分类理论,旨在构建医学英语雨课堂模式,依托雨课堂平台改变传统医学英语课堂的教学顺序、教学重点、教学环境、师生关系、教学反馈与评估方式,以激发学生的积极性和自主性,培养学生的创新思维和批判思维,促进知识维度和认知维度中更高教...

【关键词】 布鲁姆； 教育目标分类理论； 雨课堂；

【中文期刊】 周群  《中学生物教学》 2020年11期 65-68页

【摘要】 利用安德森修订的布鲁姆教育目标分类学理论,对2020年高考理综全国卷Ⅲ生物学试题从知识维度和认知过程维度进行定量统计和定性分析,外显其考查的知识水平和测量水平,为反拨课堂教学和备战高考提供思路.

【关键词】 布鲁姆； 教育目标分类； 高考；

【中文期刊】 王忠利  《中国继续医学教育》 2016年8卷33期 30-32页

【摘要】 外科临床见习是临床教学中的重要一环，当前见习教学方法已不能满足新的医学发展模式的需要。我院外科在临床带教过程中采用布鲁姆教育目标分类法，优化外科带教方法，提高带教质量，取得良好效果，为临床教学提供参考。

【关键词】 布鲁姆教育目标分类法； 临床外科； 教学实践；

【中文期刊】 唐芳  《医药前沿》 2013年25期 54-54页

【摘要】 急诊护理学是一门跨学科、跨专业的年轻护理学科，伴随着现代急救医学的发展而日益壮大，20余年过去了，急诊护理从无到有，从弱到强，已具有一定的规模，但随着急诊诊疗技术的发展，国内急诊护理存在着护患比例达不到临床实际要求，工作在急诊第一线的护理人...

【关键词】 急诊护理； 布鲁姆教育目标分类； 临床路径；

【中文期刊】 徐蕾 何永林  等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷2期 170-173页 ISTIC

【摘要】 为了提高医学微生物课程教学质量，授课教师依据布鲁姆学习目标分类法，从记忆、理解、应用、分析、评价和创新六个层次构建教学大纲，制定教学目标，设计教学方法，指导教师备课。旨在激发学生的学习热情，促进学生深度学习和开拓创新能力。

【关键词】 教学大纲； 医学微生物学； 布鲁姆教育目标分类法；