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【中文期刊】 张琳菡 张双喜  等 《光明中医》 2022年37卷7期 1298-1300页

【摘要】 新时代振兴外科教师教育的关键——师德教育,对于推动外科学教师教育发展,提升外科学教师综合素质,推进"立德树人"根本任务的落实起着关键作用.此文从4个方面论述新时代振兴外科教师教育关键的具体措施,探索出以"立德先立师,树人先正己""德不配位,...

【关键词】 医学教育； 外科学； 师德建设；

【中文期刊】 任晶 朱文慧  等 《中国现代医生》 2016年54卷19期 135-138页

【摘要】 附属医院(首都医科大学附属医院)的教师既是教书育人的一线教师,又是救死扶伤的医务人员,其身份的双重性决定了附属医院师德教育的好坏,不仅关系到个人及医学生的健康发展,更关系到患者和社会大众的健康水平.本文依托首都医科大学校长基金——《附属医院...

【关键词】 附属医院； 医学教师； 师德；

【中文期刊】 马雅莉  《卫生职业教育》 2014年32卷8期 150-151页

【摘要】 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,是帮助教师协调与学生、同事、学生家长以及其他社会关系的行为准则.在学生和学生家长心目中,教师尤其是语文教师是社会的典范、道德的化身、人生的楷模.而现今师德败坏案频频发生,所以师范生的师德教育...

【关键词】 汉语言文学； 师范生； 师德教育；

【中文期刊】 余文博 吴玲燕  《淮海工学院学报（社会科学版）》 2013年23期 1-3页

【摘要】 高校的和谐稳定，直接关系到整个社会的和谐与稳定。构建和谐高校，需要高度重视高校的构成主体---高校教师和大学生的个体和谐发展以及师生之间关系的和谐发展。具体到当前高校建设的主要任务，即要加强教师群体的心理健康和师德教育，加强大学生的心理健康...

【关键词】 高校主体； 和谐发展； 师德教育；

【中文期刊】 张杨乐  《中国高等医学教育》 2011年8期 35,122页

【摘要】 临床教师作为高等医学教育的主体力量,其师德教育的成果不仅影响到整个医学教师队伍的层次水平和医学院校的办学质量,更关系到医学生职业道德素养的培养提高.结合临床教师的工作实际,从加强岗前培训、拓展在职教育以及完善考评机制等方面分析探讨了加强这一...

【关键词】 临床教师； 师德教育； 路径探讨；

【中文期刊】 温露 陈钢  《药学教育》 2010年26卷1期 21-23页

【摘要】 师德教育的地域性研究,是师德教育中的一项重要的个性化研究.从理论和实践上看,师德教育确实存在地域性问题,也就必然会有由此而引起的教育差异问题的存在.发挥地域优势,深入师德教育,既有必要,也有可能.要趋利避害,扬长避短,让师德教育更上一层楼.

【关键词】 师德教育； 地域性； 个性化研究；

【中文期刊】 李予霞 李桂芳  等 《边疆经济与文化》 2009年5期 119-120页

【摘要】 实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节.高校是培养创新人才的重要阵地,把良好的师德教育渗透到实验教学中去,言传身教,用爱心和耐心,对学生真诚奉献,培养有理想、有道德的创新人才.

【关键词】 实验教学； 师德教育； 创新人才；

【中文期刊】 韩佳瑞 左振魁  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷2期 197-199页

【摘要】 课程思政是重要的教学理念,是实现立德树人根本任务的重要方法.中医教育应顺应国家发展的要求,立足传统、结合当代、把握未来,把思政元素巧妙融入教学的每个环节,在传授知识的同时,融入课程蕴含的思政点,培养学生的家国情怀,锻炼学生坚韧不拔的品格,促...

【关键词】 中医教育； 课程思政； 师德；

【中文期刊】 马巧琳 王心草  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷5期 165-168页

【摘要】 医教协同推进医学教育改革与发展,是医学人才培养的重要模式,基层教学组织直接决定教学质量优劣.新时代深化医教协同背景下,针对以往师德建设方面存在的共性问题和中医药院校的特性问题,以"医+教"双师为主体,找准关键点,认清根源、理清逻辑,切实开展...

【关键词】 新时代； 医教协同； 医学教育；

【中文期刊】 陶黎阳 胡丙杰  《继续医学教育》 2023年37卷9期 149-152页

【摘要】 党二十大报告强调"立德树人"是高校建设的根本任务,"双一流"建设的根本任务是建立世界一流的高素质人才方阵,而培养具有国际竞争力的创新后备军、德才兼备的师资队伍是"深入实施人才强国战略"的重要保证.文章结合医药高校的特点,从价值观偏移、缺乏敬...

【关键词】 "双一流"建设； 医药高校； 医德建设；